“多難殷憂新國運”:《當(dāng)代評論》與其抗戰(zhàn)建國之主張
發(fā)布時間:2021-07-29 14:56
在抗戰(zhàn)時期內(nèi),民族危機(jī)空前,整體國運的走向與每個個體的發(fā)展緊密的聯(lián)結(jié)起來,流落后方的知識分子們不再滿足于單純的讀書治學(xué),而以新式報刊為媒介,深入社會,積極關(guān)注或主動參與時事。既在動蕩之中發(fā)出自己的聲音,同時又表達(dá)出對于抗戰(zhàn)的關(guān)注及對國家命運的關(guān)懷。其中作為知識分子中主要構(gòu)成的大學(xué)教授群體便當(dāng)仁不讓的成為了主要力量!懂(dāng)代評論》作者多集中于西南聯(lián)大及后方其他高校、科研機(jī)構(gòu),與聯(lián)大區(qū)黨、團(tuán)部有著一定的關(guān)聯(lián)。由于《當(dāng)代評論》的發(fā)行正處于抗戰(zhàn)中后期,在其出版的文章中,既關(guān)注戰(zhàn)爭當(dāng)下的時局,又留心于戰(zhàn)后建國的設(shè)計。在其有關(guān)抗戰(zhàn)的主張中,對國際戰(zhàn)局,呼吁加緊團(tuán)結(jié)、積極援助,通過尋求美英蘇等國的支援,支持中國的抗戰(zhàn);對國內(nèi)經(jīng)濟(jì),建議采取適當(dāng)?shù)氖湛s與限制,來處理物價劇烈波動的關(guān)鍵問題;對國內(nèi)教育,主張要盡量減少戰(zhàn)爭給教育帶來的影響,保持學(xué)術(shù)與政治二者間相對獨立。在其有關(guān)建國的主張中,對戰(zhàn)后國際秩序重建,以和平與發(fā)展為主題,成立穩(wěn)固的國際組織,妥善處理戰(zhàn)敗國問題;對國內(nèi)政治發(fā)展,以民主與安全為方向,培植健全的法治基礎(chǔ)作為施行憲政的前提;對經(jīng)濟(jì)建設(shè),使用“有計劃的干涉主義”,合理選擇區(qū)位與資本,迅速實現(xiàn)工...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:113 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、選題緣起及意義
二、學(xué)術(shù)前史回顧
三、研究方案
第一章 《當(dāng)代評論》——戰(zhàn)火中的教授論壇
第一節(jié) 《當(dāng)代評論》誕生之際的時局背景
一、抗戰(zhàn)四周年下的前線與后方
二、自由之西南:龍云與其統(tǒng)治下的云南
第二節(jié) 曲折歷程:《當(dāng)代評論》的創(chuàng)辦與發(fā)展
一、繼承與改變:《當(dāng)代評論》與《今日評論》的聯(lián)系
二、《當(dāng)代評論》的發(fā)行與困境
第三節(jié) 學(xué)術(shù)與政治:《當(dāng)代評論》作者群體分析
一、留學(xué)歐美、任教聯(lián)大的專業(yè)教授
二、聯(lián)大區(qū)黨、團(tuán)部與《當(dāng)代評論》關(guān)系探究
第二章 “世界戰(zhàn)爭時期”: 《當(dāng)代評論》與其抗戰(zhàn)主張
第一節(jié) 國際局勢:“加緊團(tuán)結(jié),積極援助”
一、新戰(zhàn)場的開辟與反侵略陣線的形成
二、對華援助與近代外交的新紀(jì)元
第二節(jié) 戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì):“關(guān)系國運之重大樞紐”
一、“我們對當(dāng)前物價問題的意見”
二、戰(zhàn)爭中的工業(yè)與農(nóng)業(yè)
第三節(jié) 、戰(zhàn)時教育:“建立現(xiàn)代國家不可少之條件”
一、學(xué)與用:教育方針與青年志趣之選擇
二、存與廢:師資訓(xùn)練與師范學(xué)院前途之討論
第三章 “戰(zhàn)后世界與戰(zhàn)后中國”: 《當(dāng)代評論》與其建國主張
第一節(jié) 和平與發(fā)展:戰(zhàn)后國際秩序的重建主題
一、“大國政治”與戰(zhàn)后國際關(guān)系
二、兼顧理性與現(xiàn)實:對待戰(zhàn)敗國態(tài)度
第二節(jié) 民主與安全:戰(zhàn)后國家政治的發(fā)展方向
一、培植法治:戰(zhàn)后實施憲政之前提
二、東西南北:戰(zhàn)后國都位置之選擇
第三節(jié) 現(xiàn)代國家與工業(yè)化:戰(zhàn)后國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)討論
一、“有計劃的干涉主義”:適于戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)制度
二、工業(yè)化:戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)建設(shè)的首要工作
第四章 不同語境下的“抗戰(zhàn)建國”——與《中央周刊》之比較
第一節(jié) 由“建國”到“抗戰(zhàn)建國”的理論發(fā)展
一、“總理遺教”:孫中山建國思想的形成與發(fā)展
二、“總裁言論”:蔣介石與其“抗戰(zhàn)建國”說
第二節(jié) 《當(dāng)代評論》與《中央周刊》抗戰(zhàn)建國主張之同
一、“抗戰(zhàn)必勝,建國必成”:一致的情感認(rèn)同
二、“一面抗戰(zhàn),一面建國”:一致的實現(xiàn)步驟
第三節(jié) 《當(dāng)代評論》與《中央周刊》抗戰(zhàn)建國主張之異
一、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與精神動員:不同的實施重點
二、學(xué)術(shù)氛圍與黨性色彩:不同的身份和目標(biāo)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一: 《當(dāng)代評論》目錄
附錄二: 《當(dāng)代評論》作者群簡況表
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抗戰(zhàn)與建國——國民黨臨時全國代表大會研究[J]. 汪朝光. 抗日戰(zhàn)爭研究. 2015(03)
[2]抗戰(zhàn)時期的國民黨政權(quán)——1937-1945年民國政治史研究述評[J]. 羅敏. 南京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)·人文科學(xué)·社會科學(xué)). 2015(02)
[3]新經(jīng)濟(jì)[J]. 新經(jīng)濟(jì). 2014(15)
[4]陸地中國還是海洋中國?——民國時期第四次建都論戰(zhàn)中的東西之爭及其內(nèi)涵[J]. 彭南生,邵彥濤. 人文雜志. 2014(02)
[5]抗戰(zhàn)時期國立大學(xué)教授薪俸及其生活狀況考察——以國立西南聯(lián)大為中心[J]. 陳育紅. 湖南人文科技學(xué)院學(xué)報. 2013(05)
[6]近代國家建設(shè)之路——孫中山建國思想的歷史解讀[J]. 歐陽哲生. 河北學(xué)刊. 2012(02)
[7]抗戰(zhàn)時期的自由主義:以王贛愚為中心[J]. 水羽信男. 學(xué)術(shù)研究. 2010(03)
[8]抗戰(zhàn)時期經(jīng)濟(jì)思潮的演進(jìn)——從計劃經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)的興盛到對自由經(jīng)濟(jì)的回歸[J]. 閻書欽. 南京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué).人文科學(xué).社會科學(xué)版). 2009(05)
[9]伍啟元的經(jīng)濟(jì)思想[J]. 葉世昌,丁孝智. 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報. 2009(03)
[10]外資外貿(mào)與中國工業(yè)化——抗戰(zhàn)后期國統(tǒng)區(qū)知識界關(guān)于戰(zhàn)后建設(shè)問題的討論[J]. 閻書欽. 近代史研究. 2008(03)
博士論文
[1]民族危機(jī)下的中國憲政運動[D]. 禹江.湖南師范大學(xué) 2014
[2]《時與文》知識分子群體對國家出路的探索及歷史選擇[D]. 夏學(xué)花.復(fù)旦大學(xué) 2013
[3]民國《財政評論》(1939-1948)研究[D]. 郭小兵.武漢大學(xué) 2012
[4]“科學(xué)時代的人文主義”:《思想與時代》月刊(1941—1948)研究[D]. 何方昱.復(fù)旦大學(xué) 2006
[5]中國近代憲政思潮研究[D]. 王人博.中國政法大學(xué) 2001
碩士論文
[1]西南聯(lián)大《今日評論》研究[D]. 張陽.云南師范大學(xué) 2014
[2]王贛愚政治思想研究[D]. 陳增禮.云南大學(xué) 2013
[3]《獨立評論》與20世紀(jì)30年代高等教育改革[D]. 王園園.西南大學(xué) 2013
[4]抗戰(zhàn)時期重慶《新華日報》、《中央日報》副刊上的文藝論爭[D]. 敦楓.重慶大學(xué) 2012
[5]抗戰(zhàn)時期《新華日報》、《中央日報》、《大公報》輿論宣傳研究[D]. 曹炎.湖南師范大學(xué) 2011
[6]抗戰(zhàn)時期《中央日報》的新聞宣傳研究[D]. 黎寧.湖南師范大學(xué) 2009
[7]二十世紀(jì)三十年代《益世報》羅隆基抗日言論述評[D]. 楊東伶.天津師范大學(xué) 2007
[8]西南聯(lián)大知識分子共同體研究[D]. 儲德天.上海師范大學(xué) 2005
[9]《文聚》研究[D]. 黃菊.西南師范大學(xué) 2005
[10]西南聯(lián)大知識分子心態(tài)研究[D]. 臧明華.華東師范大學(xué) 2004
本文編號:3309537
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:113 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、選題緣起及意義
二、學(xué)術(shù)前史回顧
三、研究方案
第一章 《當(dāng)代評論》——戰(zhàn)火中的教授論壇
第一節(jié) 《當(dāng)代評論》誕生之際的時局背景
一、抗戰(zhàn)四周年下的前線與后方
二、自由之西南:龍云與其統(tǒng)治下的云南
第二節(jié) 曲折歷程:《當(dāng)代評論》的創(chuàng)辦與發(fā)展
一、繼承與改變:《當(dāng)代評論》與《今日評論》的聯(lián)系
二、《當(dāng)代評論》的發(fā)行與困境
第三節(jié) 學(xué)術(shù)與政治:《當(dāng)代評論》作者群體分析
一、留學(xué)歐美、任教聯(lián)大的專業(yè)教授
二、聯(lián)大區(qū)黨、團(tuán)部與《當(dāng)代評論》關(guān)系探究
第二章 “世界戰(zhàn)爭時期”: 《當(dāng)代評論》與其抗戰(zhàn)主張
第一節(jié) 國際局勢:“加緊團(tuán)結(jié),積極援助”
一、新戰(zhàn)場的開辟與反侵略陣線的形成
二、對華援助與近代外交的新紀(jì)元
第二節(jié) 戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì):“關(guān)系國運之重大樞紐”
一、“我們對當(dāng)前物價問題的意見”
二、戰(zhàn)爭中的工業(yè)與農(nóng)業(yè)
第三節(jié) 、戰(zhàn)時教育:“建立現(xiàn)代國家不可少之條件”
一、學(xué)與用:教育方針與青年志趣之選擇
二、存與廢:師資訓(xùn)練與師范學(xué)院前途之討論
第三章 “戰(zhàn)后世界與戰(zhàn)后中國”: 《當(dāng)代評論》與其建國主張
第一節(jié) 和平與發(fā)展:戰(zhàn)后國際秩序的重建主題
一、“大國政治”與戰(zhàn)后國際關(guān)系
二、兼顧理性與現(xiàn)實:對待戰(zhàn)敗國態(tài)度
第二節(jié) 民主與安全:戰(zhàn)后國家政治的發(fā)展方向
一、培植法治:戰(zhàn)后實施憲政之前提
二、東西南北:戰(zhàn)后國都位置之選擇
第三節(jié) 現(xiàn)代國家與工業(yè)化:戰(zhàn)后國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)討論
一、“有計劃的干涉主義”:適于戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)制度
二、工業(yè)化:戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)建設(shè)的首要工作
第四章 不同語境下的“抗戰(zhàn)建國”——與《中央周刊》之比較
第一節(jié) 由“建國”到“抗戰(zhàn)建國”的理論發(fā)展
一、“總理遺教”:孫中山建國思想的形成與發(fā)展
二、“總裁言論”:蔣介石與其“抗戰(zhàn)建國”說
第二節(jié) 《當(dāng)代評論》與《中央周刊》抗戰(zhàn)建國主張之同
一、“抗戰(zhàn)必勝,建國必成”:一致的情感認(rèn)同
二、“一面抗戰(zhàn),一面建國”:一致的實現(xiàn)步驟
第三節(jié) 《當(dāng)代評論》與《中央周刊》抗戰(zhàn)建國主張之異
一、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與精神動員:不同的實施重點
二、學(xué)術(shù)氛圍與黨性色彩:不同的身份和目標(biāo)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一: 《當(dāng)代評論》目錄
附錄二: 《當(dāng)代評論》作者群簡況表
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抗戰(zhàn)與建國——國民黨臨時全國代表大會研究[J]. 汪朝光. 抗日戰(zhàn)爭研究. 2015(03)
[2]抗戰(zhàn)時期的國民黨政權(quán)——1937-1945年民國政治史研究述評[J]. 羅敏. 南京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)·人文科學(xué)·社會科學(xué)). 2015(02)
[3]新經(jīng)濟(jì)[J]. 新經(jīng)濟(jì). 2014(15)
[4]陸地中國還是海洋中國?——民國時期第四次建都論戰(zhàn)中的東西之爭及其內(nèi)涵[J]. 彭南生,邵彥濤. 人文雜志. 2014(02)
[5]抗戰(zhàn)時期國立大學(xué)教授薪俸及其生活狀況考察——以國立西南聯(lián)大為中心[J]. 陳育紅. 湖南人文科技學(xué)院學(xué)報. 2013(05)
[6]近代國家建設(shè)之路——孫中山建國思想的歷史解讀[J]. 歐陽哲生. 河北學(xué)刊. 2012(02)
[7]抗戰(zhàn)時期的自由主義:以王贛愚為中心[J]. 水羽信男. 學(xué)術(shù)研究. 2010(03)
[8]抗戰(zhàn)時期經(jīng)濟(jì)思潮的演進(jìn)——從計劃經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)的興盛到對自由經(jīng)濟(jì)的回歸[J]. 閻書欽. 南京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué).人文科學(xué).社會科學(xué)版). 2009(05)
[9]伍啟元的經(jīng)濟(jì)思想[J]. 葉世昌,丁孝智. 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報. 2009(03)
[10]外資外貿(mào)與中國工業(yè)化——抗戰(zhàn)后期國統(tǒng)區(qū)知識界關(guān)于戰(zhàn)后建設(shè)問題的討論[J]. 閻書欽. 近代史研究. 2008(03)
博士論文
[1]民族危機(jī)下的中國憲政運動[D]. 禹江.湖南師范大學(xué) 2014
[2]《時與文》知識分子群體對國家出路的探索及歷史選擇[D]. 夏學(xué)花.復(fù)旦大學(xué) 2013
[3]民國《財政評論》(1939-1948)研究[D]. 郭小兵.武漢大學(xué) 2012
[4]“科學(xué)時代的人文主義”:《思想與時代》月刊(1941—1948)研究[D]. 何方昱.復(fù)旦大學(xué) 2006
[5]中國近代憲政思潮研究[D]. 王人博.中國政法大學(xué) 2001
碩士論文
[1]西南聯(lián)大《今日評論》研究[D]. 張陽.云南師范大學(xué) 2014
[2]王贛愚政治思想研究[D]. 陳增禮.云南大學(xué) 2013
[3]《獨立評論》與20世紀(jì)30年代高等教育改革[D]. 王園園.西南大學(xué) 2013
[4]抗戰(zhàn)時期重慶《新華日報》、《中央日報》副刊上的文藝論爭[D]. 敦楓.重慶大學(xué) 2012
[5]抗戰(zhàn)時期《新華日報》、《中央日報》、《大公報》輿論宣傳研究[D]. 曹炎.湖南師范大學(xué) 2011
[6]抗戰(zhàn)時期《中央日報》的新聞宣傳研究[D]. 黎寧.湖南師范大學(xué) 2009
[7]二十世紀(jì)三十年代《益世報》羅隆基抗日言論述評[D]. 楊東伶.天津師范大學(xué) 2007
[8]西南聯(lián)大知識分子共同體研究[D]. 儲德天.上海師范大學(xué) 2005
[9]《文聚》研究[D]. 黃菊.西南師范大學(xué) 2005
[10]西南聯(lián)大知識分子心態(tài)研究[D]. 臧明華.華東師范大學(xué) 2004
本文編號:3309537
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