欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方高校經(jīng)管類人才培養(yǎng)影響因素分析
發(fā)布時間:2021-10-07 19:58
教學(xué)資源對于地方院校的發(fā)展與經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)非常重要。文章通過欠發(fā)達(dá)地區(qū)的區(qū)位特點對地方高校經(jīng)管類人才培養(yǎng)影響因素分析發(fā)現(xiàn),影響地方高校人才培養(yǎng)的重要"瓶頸"是校外教學(xué)資源匱乏,校內(nèi)教學(xué)資源嚴(yán)重不足。在此基礎(chǔ)上,文章提出了欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方高校經(jīng)管類人才培養(yǎng)的對策建議。
【文章來源】:中國集體經(jīng)濟. 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、欠發(fā)達(dá)地區(qū)區(qū)位特征及其對地方高校辦學(xué)影響
二、欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方高校對經(jīng)管類人才培養(yǎng)影響
(一)師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)課程難以正常開設(shè)
(二)趨同發(fā)展,人才培養(yǎng)計劃缺乏特色,學(xué)生擇業(yè)就業(yè)缺乏競爭力
(三)教學(xué)模式創(chuàng)新乏力且難以落地
(四)欠發(fā)達(dá)地區(qū)校外教學(xué)資源匱乏
三、欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校經(jīng)管類人才培養(yǎng)路徑探索
(一)突破區(qū)位劣勢,設(shè)法引進(jìn)高層次人才,補充教師隊伍,改進(jìn)學(xué)緣結(jié)構(gòu),增強師資力量
(二)構(gòu)建地方高校經(jīng)管專業(yè)理論教學(xué)體系
(三)充分利用校內(nèi)外教學(xué)資源,創(chuàng)新專業(yè)實踐模式教學(xué)模式,提升學(xué)生創(chuàng)新實踐能力
(四)經(jīng)管類人才培養(yǎng)考核評價
本文編號:3422676
【文章來源】:中國集體經(jīng)濟. 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、欠發(fā)達(dá)地區(qū)區(qū)位特征及其對地方高校辦學(xué)影響
二、欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方高校對經(jīng)管類人才培養(yǎng)影響
(一)師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)課程難以正常開設(shè)
(二)趨同發(fā)展,人才培養(yǎng)計劃缺乏特色,學(xué)生擇業(yè)就業(yè)缺乏競爭力
(三)教學(xué)模式創(chuàng)新乏力且難以落地
(四)欠發(fā)達(dá)地區(qū)校外教學(xué)資源匱乏
三、欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校經(jīng)管類人才培養(yǎng)路徑探索
(一)突破區(qū)位劣勢,設(shè)法引進(jìn)高層次人才,補充教師隊伍,改進(jìn)學(xué)緣結(jié)構(gòu),增強師資力量
(二)構(gòu)建地方高校經(jīng)管專業(yè)理論教學(xué)體系
(三)充分利用校內(nèi)外教學(xué)資源,創(chuàng)新專業(yè)實踐模式教學(xué)模式,提升學(xué)生創(chuàng)新實踐能力
(四)經(jīng)管類人才培養(yǎng)考核評價
本文編號:3422676
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/jjsxs/3422676.html
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