發(fā)布時(shí)間：2017-09-18 08:27

  本文關(guān)鍵詞：經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式比較分析

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【摘要】：實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的重要途徑,作為實(shí)踐性較強(qiáng)的經(jīng)管類專業(yè),實(shí)踐教學(xué)模式直接影響著人才培養(yǎng)的效果。目前我國(guó)高校主要采用課堂實(shí)踐模式、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模式、校外企業(yè)實(shí)習(xí)模式、校企協(xié)同模式等幾種實(shí)踐教學(xué)模式,通過(guò)分析這幾種實(shí)踐教學(xué)模式的優(yōu)劣點(diǎn),并進(jìn)行比較,一方面為高校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的選擇提供參考,另一方面也期望在此基礎(chǔ)上探索出效果更佳的、可操作性更強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)模式。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 經(jīng)管類專業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 比較
【基金】：全國(guó)商科教育科研“十二五”規(guī)劃課題(CIECT-C1402) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(B-b/2011/01/026)
【分類號(hào)】：F0-4;G642.4
【正文快照】： 經(jīng)管類專業(yè)是我國(guó)高校普遍開(kāi)設(shè)的專業(yè),據(jù)了解,全國(guó)95%以上的高校開(kāi)設(shè)了經(jīng)管類專業(yè),每年培養(yǎng)的畢業(yè)生數(shù)量位居各專業(yè)之首。經(jīng)管類專業(yè)普遍應(yīng)用性較強(qiáng),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密,特別是對(duì)于一般本科院校和高職院校而言,經(jīng)管類專業(yè)主要培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。在我國(guó)引導(dǎo)一批本科

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：874451