發(fā)布時間：2017-09-13 00:52

  本文關鍵詞：經濟學思維方式的養(yǎng)成和實踐——評《經濟學的思維方式》

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【摘要】：正在經濟學學科教學中,詳細的知識體系只是關于知識的學習�；�"一切為了學生的發(fā)展"的教學要求,在進行經濟學教學時,教師要引導學生通過現(xiàn)實生活進行學習,從而形成良好的經濟學思維方式,并通過相關理論的學習,使其在實際生活中得到合理的應用,從而提高學生的經濟學能力。《經濟學的思維方式》是一本別具特色的經典經濟學教材指導書,它與眾多的經濟學教材風格不同,一般的經濟學教材都涉及了大量的數(shù)學公式、函數(shù)等驗算過程,造成了學生學習的枯燥乏味。而《經濟學的思維方式》一書以生活中的有趣圖畫為基礎,通過對生活中經濟現(xiàn)象
【作者單位】： 河南工程學院工商管理學院;
【關鍵詞】： 經濟學教材;經濟學教學;經濟學學科;數(shù)學公式;經典經濟學;其在;指導書;相關理論;經濟學專業(yè);產權意識;
【分類號】：G642;F0-4
【正文快照】： 在經濟學學科教學中,詳細的知識體系只是關于知識的學習�；凇耙磺袨榱藢W生的發(fā)展”的教學要求,在進行經濟學教學時,教師要引導學生通過現(xiàn)實生活進行學習,從而形成良好的經濟學思維方式,并通過相關理論的學習,使其在實際生活中得到合理的應用,從而提高學生的經濟學能力�！�

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1 王學軍;關于商業(yè)經濟學教材建設的若干問題[J];蘭州商學院學報;1997年03期

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本文編號：840544