本文關(guān)鍵詞：分類教學(xué)模式在民辦本科院校工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的應(yīng)用研究

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【摘要】：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程管理類專業(yè)一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。文章在分析了影響工程經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)效果的原因基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生存在的個(gè)體差異,首次提出在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中引入分類教學(xué)模式。結(jié)合民辦本科院校"應(yīng)用型人才"的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)生分為技能應(yīng)用型、知識(shí)應(yīng)用型、研究應(yīng)用型,并以"資金等值計(jì)算"為例闡述了分類教學(xué)的具體實(shí)施。
【作者單位】： 沈陽城市建設(shè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 分類教學(xué) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 應(yīng)用型人才
【基金】：遼寧省高等教育學(xué)會(huì)《基于能力導(dǎo)向的工程管理專業(yè)教學(xué)模式改革研究》(項(xiàng)目編號(hào):UPRP20140580)
【分類號(hào)】：F0-4;G642
【正文快照】： 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)既是一門工程與經(jīng)濟(jì)的交叉學(xué)科,又是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科。目前大學(xué)課堂普遍采用的班級(jí)授課制教學(xué)組織形式雖然能夠快速普及教育、擴(kuò)大教育規(guī)模,滿足了工業(yè)化大生產(chǎn)對(duì)人才規(guī)�；男枨�,但是教師對(duì)全班學(xué)生的統(tǒng)一備課、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一方法而不區(qū)別學(xué)

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本文編號(hào)：827585