本文關(guān)鍵詞：基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職經(jīng)貿(mào)類人才培養(yǎng)模式研究

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【摘要】："現(xiàn)代學(xué)徒制"人才培養(yǎng)方式有著悠久的發(fā)展歷史,它對東西方社會的發(fā)展有著重大的貢獻。一直以來,在我國高等職業(yè)教育中,現(xiàn)代學(xué)徒制主要用于理工類專業(yè),但實際在經(jīng)貿(mào)類專業(yè)中推行現(xiàn)代學(xué)徒制也對專業(yè)人才培養(yǎng)有著重要的意義。只是二者的側(cè)重點不同,經(jīng)貿(mào)類專業(yè)在推行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式時,更注重綜合素質(zhì)能力等方面的培養(yǎng)。如何在高職經(jīng)貿(mào)類專業(yè)中有效、合理地推動現(xiàn)代學(xué)徒制成為探索的重要內(nèi)容。
【作者單位】： 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代學(xué)徒制 經(jīng)貿(mào)類專業(yè) 高職教育 人才培養(yǎng)
【分類號】：G712;F0-4
【正文快照】： 通過近幾年的實踐和努力,我國在職業(yè)教育上已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗,職業(yè)教育對我國經(jīng)濟發(fā)展有著重大貢獻。而現(xiàn)代學(xué)徒制一直以來是我國職業(yè)教育界的熱點話題,對于我國的職業(yè)教育而言有著非同尋常的深遠(yuǎn)意義。2015 年8 月,國家教育部辦公廳公布了165 家首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位

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本文編號：746223