本文關鍵詞：理工科院校學生經(jīng)濟學素養(yǎng)培育的模式改革與創(chuàng)新

  更多相關文章： 理工科院校 經(jīng)濟學素養(yǎng) 教學模式 改革 創(chuàng)新

【摘要】：社會經(jīng)濟的快速發(fā)展對理工科院校傳統(tǒng)意義上的人才培養(yǎng)提出了更高、更全面的要求,即必須具備"科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)"的綜合型適應能力。通過分析國內外理工科院校經(jīng)濟學開設的現(xiàn)狀,探尋理工科院校學生經(jīng)濟學素養(yǎng)培養(yǎng)的內容,并提出對理工科院校經(jīng)濟學課程教學模式改革與創(chuàng)新的見解。
【作者單位】： 鄭州輕工業(yè)學院經(jīng)濟與管理學院;
【關鍵詞】： 理工科院校 經(jīng)濟學素養(yǎng) 教學模式 改革 創(chuàng)新
【基金】：國家哲學社會科學基金項目“中部地區(qū)人力資本積聚支撐產業(yè)結構轉型升級的路徑及政策選擇研究”的階段性成果(編號:15BRK030)
【分類號】：G642;F0-4
【正文快照】： 以往大學專業(yè)劃分,把理工科院校界定為主要培養(yǎng)自然科學領域的研究型人才和技術應用型人才。隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展的不斷深入,經(jīng)濟與管理問題已滲透到社會經(jīng)濟的各個領域,導致社會對人才的需求不僅需要其具備扎實的專業(yè)背景,還需懂得經(jīng)營與管理、敢于創(chuàng)新的復合型人才。在市場經(jīng)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 熊躍萍;;高校學生就業(yè)軟實力認知差異研究——以理工類專業(yè)學生為例[J];高等農業(yè)教育;2015年06期

2 齊紅倩;孫巍;李偉;刁莉男;;跨學科視野下經(jīng)濟學教學模式改革與創(chuàng)新[J];中國大學教學;2013年08期

3 諸云;吳謙;;理工科大學生軟實力培養(yǎng)教育探究[J];理論觀察;2011年03期

4 馬廣奇;;論理工類大學生經(jīng)濟學思維的培養(yǎng)[J];教育與現(xiàn)代化;2009年03期

5 任天舟;程宣梅;嚴琴英;;論加強非經(jīng)管類學生的經(jīng)濟管理素質教育[J];中國成人教育;2007年14期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙津蘋;連海燕;;淺談高校大學生就業(yè)軟能力及培養(yǎng)對策研究[J];知音勵志;2016年19期

2 劉瀑;;理工科院校學生經(jīng)濟學素養(yǎng)培育的模式改革與創(chuàng)新[J];西部素質教育;2016年12期

3 張青;丁從明;;論大學生經(jīng)濟學素養(yǎng)的培養(yǎng)[J];求知導刊;2016年10期

4 賈繼文;諸葛玉平;;學分制改革與新型實踐教學體系建設研究——以山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院為例[J];河北農業(yè)大學學報(農林教育版);2016年02期

5 張青;蒲艷萍;文爭為;;經(jīng)濟學素養(yǎng)培養(yǎng)的問題導向型教學模式研究[J];知識經(jīng)濟;2016年06期

6 范秋芳;陳瀟;;石油院校經(jīng)濟學專業(yè)課程體系優(yōu)化設置研究[J];石油教育;2015年06期

7 甄銀龍;;素質拓展訓練體育課程對提升高職大學生軟實力的對策研究[J];運動;2015年05期

8 董擁軍;;高校經(jīng)濟學教學現(xiàn)狀及改革路徑探討[J];才智;2014年36期

9 諸云;劉曉棠;;科學發(fā)展觀視域下“95后”大學生入學教育研究[J];繼續(xù)教育研究;2014年10期

10 周緒萍;;如何加強大學生經(jīng)濟管理素質的培養(yǎng)[J];佳木斯教育學院學報;2013年08期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 朱永永;;大學生就業(yè)能力培養(yǎng)多維分析——基于重慶市“六個一”社會實踐視角[J];高等農業(yè)教育;2013年04期

2 齊紅倩;;建設創(chuàng)新型國家與高等教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];中國高等教育;2011年09期

3 張憲林;;淺談體驗式培訓與大學生“軟實力”培養(yǎng)[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年05期

4 寧德強;羅慶昌;;校園文化對大學生“軟實力”提升的作用機制研究[J];重慶交通大學學報(社會科學版);2010年02期

5 鐘一彪;;大學生就業(yè)素質與就業(yè)能力培養(yǎng)研究[J];中國青年研究;2006年12期

6 李光;發(fā)展職業(yè)教育與培訓提高勞動者的就業(yè)能力[J];職業(yè)教育研究;2005年01期

7 楊超;析工科大學生開展經(jīng)濟管理類素質教育的必要性[J];貴州工業(yè)大學學報(社會科學版);2004年02期

8 劉舜堯;關于理工科大學加強人文素質教育的思考[J];湖南師范大學社會科學學報;2000年05期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 莫寶慶;吳文明;;醫(yī)科、工科院校學生選修課知信行特點的比較[J];南京醫(yī)科大學學報(社會科學版);2008年03期

2 趙北平,楊毅;加強工科院校學生通識素質的培養(yǎng)[J];建材高教理論與實踐;1996年03期

3 王立忱,劉寶庫;工科院校學生尤其要加強素質教育[J];教書育人;2001年10期

4 沈曉靜;理工科院校學生語言文字表達現(xiàn)狀與對策[J];學海;2002年06期

5 劉影;;工科院校學生實習面臨的困境及對策探析[J];現(xiàn)代教育科學;2010年01期

6 趙濤;;工科院校學生人文社科知識現(xiàn)狀分析及對策研究[J];成功(教育);2011年04期

7 黃耀英;周宜紅;;以一次課堂教學談工科院校學生的培養(yǎng)[J];大眾科技;2011年11期

8 于建軍;冉昊;賀媛媛;;工科院校學生評價方法現(xiàn)狀及對策研究[J];產業(yè)與科技論壇;2011年24期

9 李洪波;熊焰;;工科院校學生社團的興起[J];青年研究;1984年07期

10 孫平;切實抓好工科院校學生實習工作[J];河南機專學報;1994年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 葉望;謝建精;魯建偉;;探索工科院校學生在實踐性教學環(huán)節(jié)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

2 “理工科院校培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”課題組;劉春惠;;理工科院校學生實踐能力培養(yǎng)的影響因素[A];電子高等教育學會2004年學術年會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王根喜;人才不能“只動腦不動手”[N];安徽日報;2005年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王顯眾;工科院校學生干部成長成才的困境及途徑分析[D];武漢工程大學;2014年

2 王顯眾;工科院校學生干部成長成才的困境及途徑分析[D];武漢工程大學;2014年

3 嚴娜;培養(yǎng)理工科院校學生跨文化交際能力的課程設置調查[D];華中科技大學;2013年

4 楊楠;工科院校學生生命教育問題研究[D];長春工業(yè)大學;2013年

，

本文編號：716221