發(fā)布時間：2017-07-17 07:25

  本文關鍵詞：經(jīng)貿(mào)類專業(yè)課程實施翻轉課堂教學模式研究

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【摘要】：在經(jīng)貿(mào)類專業(yè)課程教學中積極推動翻轉課堂教學方式,是增強理論知識學習厚度的需要,契合社會對創(chuàng)新型專業(yè)人才實踐技能的需要,是有力推動課程理論內(nèi)化與實踐技能強化持續(xù)性的需要。經(jīng)貿(mào)類專業(yè)實施翻轉課堂教學方式要契合學生自主學習能力增進的節(jié)拍,給予學生充足的學習資源并促使學習便利化,以教師提問和課堂討論來加深知識的理解與領悟,以建立健全考核機制來增強學習的效果。
【作者單位】： 河北師范大學商學院;河北師范大學匯華學院;
【關鍵詞】： 經(jīng)貿(mào)類 專業(yè)課程 翻轉課堂教學 策略
【分類號】：G642
【正文快照】： 1經(jīng)貿(mào)類專業(yè)課程推行翻轉課堂教學方式的必要性1.1增強理論知識學習厚度的需要翻轉課堂教學要求授課教師在授課之前,對所講授的課程知識進行更為系統(tǒng)的梳理與更為充分和完備的準備。翻轉課堂教學能把國內(nèi)外知名專家的授課、業(yè)內(nèi)人士的職業(yè)認知以現(xiàn)代多媒體傳播手段的方式引入

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本文編號：552528