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“中國(guó)情境”下的議題識(shí)別及其價(jià)值——基于“中西分流“”中日分流”的探討

發(fā)布時(shí)間:2024-05-13 06:14
  就從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變初期的近代中國(guó)而言,"中西分流"議題的核心價(jià)值在于,通過(guò)和已經(jīng)崛起的工業(yè)文明代表歐洲比較,揭示轉(zhuǎn)變的大趨勢(shì)。但在解釋這種大趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變時(shí),把原因歸為英國(guó)獨(dú)有的"環(huán)境和生態(tài)"因素,又將議題帶回了"西方情境"。就被工業(yè)化浪潮裹挾前進(jìn)的近代中國(guó)來(lái)說(shuō),"中日分流"議題的核心價(jià)值在于,通過(guò)和轉(zhuǎn)型成功的代表日本比較,揭示經(jīng)濟(jì)制度構(gòu)想和建設(shè)的多樣性,從而更為徹底地把研究旨趣從"西方情境"引向"中國(guó)情境"。經(jīng)歷了一個(gè)半世紀(jì)的探索,中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)制度建設(shè)路徑逐漸形成,因此,走入"中國(guó)情境",發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)置議題,方顯哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科、學(xué)術(shù)和話語(yǔ)體系的中國(guó)特色。

【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)

【部分圖文】:

圖1粗放型增長(zhǎng)增加

圖1粗放型增長(zhǎng)增加

南開學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2019年第5期·101·界之內(nèi)的增長(zhǎng),尚未到達(dá)生產(chǎn)可能性邊界。第二種模式:斯密型增長(zhǎng)(SmithianGrowth),見(jiàn)圖2。該增長(zhǎng)包括兩個(gè)階段:第一個(gè)階段和粗放型增長(zhǎng)一樣,是市場(chǎng)和分工帶來(lái)的對(duì)資源的更充分利用,它可使經(jīng)濟(jì)體從原來(lái)生產(chǎn)可能性邊界內(nèi)部某一....


圖3。該增長(zhǎng)是因技術(shù)和制度變革而帶來(lái)的生產(chǎn)可能圖

圖3。該增長(zhǎng)是因技術(shù)和制度變革而帶來(lái)的生產(chǎn)可能圖

南開學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2019年第5期·101·界之內(nèi)的增長(zhǎng),尚未到達(dá)生產(chǎn)可能性邊界。第二種模式:斯密型增長(zhǎng)(SmithianGrowth),見(jiàn)圖2。該增長(zhǎng)包括兩個(gè)階段:第一個(gè)階段和粗放型增長(zhǎng)一樣,是市場(chǎng)和分工帶來(lái)的對(duì)資源的更充分利用,它可使經(jīng)濟(jì)體從原來(lái)生產(chǎn)可能性邊界內(nèi)部某一....


而且,大趨勢(shì)的圖3庫(kù)茲涅茨型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)型

而且,大趨勢(shì)的圖3庫(kù)茲涅茨型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)型

南開學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2019年第5期·101·界之內(nèi)的增長(zhǎng),尚未到達(dá)生產(chǎn)可能性邊界。第二種模式:斯密型增長(zhǎng)(SmithianGrowth),見(jiàn)圖2。該增長(zhǎng)包括兩個(gè)階段:第一個(gè)階段和粗放型增長(zhǎng)一樣,是市場(chǎng)和分工帶來(lái)的對(duì)資源的更充分利用,它可使經(jīng)濟(jì)體從原來(lái)生產(chǎn)可能性邊界內(nèi)部某一....


圖41700—1998年世界主要國(guó)家GDP年均增長(zhǎng)率曲線圖注:以法國(guó)1700—1820年GDP年均增長(zhǎng)率為例

圖41700—1998年世界主要國(guó)家GDP年均增長(zhǎng)率曲線圖注:以法國(guó)1700—1820年GDP年均增長(zhǎng)率為例



本文編號(hào):3972502

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