發(fā)布時(shí)間：2017-05-21 11:09

  本文關(guān)鍵詞：K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國(guó)MBA教育已經(jīng)走過(guò)了20余年的發(fā)展歷程,擔(dān)任了我國(guó)專業(yè)學(xué)位教育開路先鋒的角色,甚至在一定程度上代表了專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展方向,成就了專業(yè)學(xué)位研究生教育的多個(gè)第一。與此同時(shí),中國(guó)MBA教育的辦學(xué)水平與能力在不斷提升,在國(guó)際上的影響力也日益增強(qiáng),在參加認(rèn)證的水平與層次、合作項(xiàng)目的深度與廣度方面顯示出蓬勃的生命力。但是,隨著我國(guó)MBA培養(yǎng)院校的不斷增加,各培養(yǎng)院校之間的同軌競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熱化階段,如何實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展已成為一個(gè)亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。從國(guó)內(nèi)外一流商學(xué)院的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,品牌建設(shè)戰(zhàn)略是我國(guó)MBA教育持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。本文研究的內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：首先,從相關(guān)文獻(xiàn)中歸納出本研究的理論依據(jù),根據(jù)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的理論研究基礎(chǔ)確定本論文的研究重點(diǎn)；其次,對(duì)K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)和系統(tǒng)的分析；最后,理論與實(shí)際相結(jié)合,提出K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的策略,同時(shí)為其他MBA培養(yǎng)院校提供有益的借鑒和參考。
【關(guān)鍵詞】：MBA教育 品牌建設(shè) 對(duì)策建議
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G643;F0-4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-17
• 1.1 選題背景及研究意義9-10
• 1.1.1 選題背景9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述10-14
• 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀綜述10-11
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述11-14
• 1.3 研究?jī)?nèi)容與結(jié)構(gòu)14-15
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容14
• 1.3.2 論文結(jié)構(gòu)14-15
• 1.4 研究方法與思路15-17
• 1.4.1 研究方法15-16
• 1.4.2 研究思路16-17
• 第2章 相關(guān)理論概述17-23
• 2.1 品牌的相關(guān)理論概述17-19
• 2.1.1 品牌的概念17
• 2.1.2 品牌的特性17-18
• 2.1.3 品牌的作用18-19
• 2.1.4 品牌定位理論19
• 2.2 MBA教育品牌的相關(guān)理論概述19-21
• 2.2.1 MBA教育品牌的內(nèi)涵19-20
• 2.2.2 MBA教育品牌建設(shè)的策略20
• 2.2.3 MBA教育品牌建設(shè)的意義20-21
• 2.3 PEST分析法與SWOT分析法21-23
• 2.3.1 PEST分析法21
• 2.3.2 SWOT分析法21-23
• 第3章 國(guó)內(nèi)外MBA項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀分析23-33
• 3.1 國(guó)外MBA項(xiàng)目的發(fā)展現(xiàn)狀分析23-24
• 3.1.1 美國(guó)MBA項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀23
• 3.1.2 歐洲MBA項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀23-24
• 3.2 國(guó)內(nèi)MBA項(xiàng)目的發(fā)展現(xiàn)狀分析24-29
• 3.2.1 國(guó)內(nèi)MBA項(xiàng)目的發(fā)展歷程24-26
• 3.2.2 國(guó)內(nèi)MBA項(xiàng)目的發(fā)展現(xiàn)狀26-29
• 3.3 國(guó)內(nèi)外MBA項(xiàng)目的對(duì)比29-33
• 3.3.1 入學(xué)條件的對(duì)比29-30
• 3.3.2 培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)比30
• 3.3.3 學(xué)習(xí)年限的對(duì)比30
• 3.3.4 課程設(shè)置的對(duì)比30-31
• 3.3.5 教學(xué)方式的對(duì)比31-33
• 第4章 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)內(nèi)外部環(huán)境分析33-49
• 4.1 K大學(xué)MBA項(xiàng)目基本簡(jiǎn)介33
• 4.2 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的內(nèi)部環(huán)境分析33-38
• 4.2.1 K大學(xué)MBA項(xiàng)目師資力量分析33-34
• 4.2.2 K大學(xué)MBA項(xiàng)目知名度分析34-36
• 4.2.3 K大學(xué)MBA項(xiàng)目對(duì)外推廣分析36-37
• 4.2.4 K大學(xué)MBA項(xiàng)目課程設(shè)置分析37-38
• 4.3 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的宏觀環(huán)境分析38-40
• 4.3.1 政策環(huán)境分析38-39
• 4.3.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析39
• 4.3.3 社會(huì)環(huán)境分析39-40
• 4.3.4 技術(shù)環(huán)境分析40
• 4.4 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的SWOT分析40-49
• 4.4.1 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的優(yōu)勢(shì)分析40-42
• 4.4.2 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的劣勢(shì)分析42-43
• 4.4.3 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的機(jī)會(huì)分析43-44
• 4.4.4 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的威脅分析44-46
• 4.4.5 K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)的戰(zhàn)略選擇46-49
• 第5章 基于ST戰(zhàn)略下的K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)策略49-57
• 5.1 品牌定位策略49-50
• 5.1.1 以辦學(xué)特色定位49
• 5.1.2 以文化理念定位49
• 5.1.3 以目標(biāo)市場(chǎng)定位49-50
• 5.2 品牌提升策略50-52
• 5.2.1 建設(shè)一流的師資隊(duì)伍50
• 5.2.2 制定科學(xué)的培養(yǎng)方案50-51
• 5.2.3 設(shè)置科學(xué)的課程體系51
• 5.2.4 提高國(guó)際化辦學(xué)水平51-52
• 5.3 品牌管理策略52-53
• 5.3.1 實(shí)現(xiàn)學(xué)員全過(guò)程管理52
• 5.3.2 進(jìn)行良好的服務(wù)管理52-53
• 5.3.3 采取多渠道溝通管理53
• 5.4 品牌傳播策略53-57
• 5.4.1 口碑傳播53-54
• 5.4.2 廣告?zhèn)鞑?/span>54
• 5.4.3 公共關(guān)系傳播54
• 5.4.4 新媒體傳播54-57
• 第6章 結(jié)論與展望57-59
• 6.1 研究結(jié)論57
• 6.2 研究不足及展望57-59
• 致謝59-61
• 參考文獻(xiàn)61-63

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 聶鑫;;中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年08期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉學(xué)艷;我國(guó)高校MBA項(xiàng)目發(fā)展策略研究[D];貴州大學(xué);2006年

2 鄔榕;A校MBA教育項(xiàng)目發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];昆明理工大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：K大學(xué)MBA項(xiàng)目品牌建設(shè)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：383461