互聯(lián)網(wǎng)與教育融合的線上教學(xué)模式已成為高等學(xué)校深化教學(xué)改革,加快教育現(xiàn)代化的重要手段。本文通過考察經(jīng)管類課程線上教學(xué)狀況,分析了線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足。在此基礎(chǔ)上,通過線上教評(píng)改革優(yōu)化提出提升線上教學(xué)質(zhì)量的相應(yīng)措施,并根據(jù)"互聯(lián)網(wǎng)+教育"戰(zhàn)略目標(biāo),從高校、教師、學(xué)生三個(gè)層面對(duì)未來線上教學(xué)發(fā)展進(jìn)行了探索。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校線上教學(xué)現(xiàn)狀解析
    （一）線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
    （二）線上教學(xué)的不足
二、提升線上教學(xué)質(zhì)量的措施
    （一）以學(xué)生為中心，以解決問題為導(dǎo)向
    （二）提高課堂參與度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
    （三）綜合師生具體情況，靈活選擇教學(xué)方式
    （四）與科研方向結(jié)合，整合課程資源
    （五）完善更新線上教學(xué)教評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
三、結(jié)語
    （一）高校：繼續(xù)加強(qiáng)線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)
    （二）教師：樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度
    （三）學(xué)生：完成從知識(shí)接受者到知識(shí)探索者的轉(zhuǎn)變



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