新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:解讀中國經(jīng)濟(jì)奇跡階段（1988—2007年）,第三代發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)階段（2008—2018年）,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)構(gòu)革命階段（2019年以后）。第一個發(fā)展階段表明中國實(shí)踐是理論創(chuàng)新的金礦,第二個發(fā)展階段表明中國實(shí)踐具有一般理論意義,第三個發(fā)展階段表明經(jīng)濟(jì)學(xué)知識體系已經(jīng)處在新一輪革新的前夜。未來三十年是新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的黃金時(shí)代。以思想原理為基礎(chǔ)夯實(shí)學(xué)術(shù)理論根基是新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的稟賦條件,以教材課程為牽引完善人才培養(yǎng)體系是新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的自生能力,深化中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系改革是新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的因勢利導(dǎo)。 

【文章來源】：中國大學(xué)教學(xué). 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科過去三十年的三個發(fā)展階段
    1.1988—2007年：解讀中國經(jīng)濟(jì)奇跡
    2.2008—2018年：第三代發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
    3.2019年往后：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)構(gòu)革命
二、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科未來三十年應(yīng)開創(chuàng)的新局面
    1．夯實(shí)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想原理
    2．構(gòu)建新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科體系
    3．建設(shè)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材體系
    4．設(shè)計(jì)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程體系
    5．完善新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人才培養(yǎng)體系
三、全面深化經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系改革促進(jìn)中國特色經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科大發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)、自生能力與新的理論見解[J]. 林毅夫.  武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(06)
[2]中國經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展與創(chuàng)新的思考[J]. 林毅夫.  經(jīng)濟(jì)研究. 2017(05)
[3]新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及其在轉(zhuǎn)型升級中的應(yīng)用[J]. 付才輝.  學(xué)習(xí)與探索. 2017(05)



本文編號：3634870