1949-1966年是中國社會主義新型國家建構(gòu)的關(guān)鍵時期,馬克思主義大眾化是新型國家建構(gòu)的題中應(yīng)有之義,為新型國家建構(gòu)提供思想基礎(chǔ)。同時,農(nóng)民教育是馬克思主義大眾化的客觀需要,黨以農(nóng)民教育的形式,用馬克思主義規(guī)訓(xùn)和改造農(nóng)民,實現(xiàn)用馬克思主義大眾化去推動化大眾,才能將其改造成為新型國家建設(shè)的依靠力量,實現(xiàn)了新型國家建構(gòu)、馬克思主義大眾化和農(nóng)民教育相統(tǒng)一。由于中國國情的特殊性、中國農(nóng)民的獨特性,不僅在理論層面實現(xiàn)馬克思主義中國化,為馬克思主義大眾化提供理論依據(jù),而且在實踐層面開展對農(nóng)民的馬克思主義教育,結(jié)合農(nóng)民實際和鄉(xiāng)土文化,在教育內(nèi)容、教育形式和話語表達等方面實現(xiàn)馬克思主義大眾化,推進了農(nóng)民對社會主義新型國家的認同。 

【文章來源】：青海社會科學(xué). 2020,(01)CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、馬克思主義大眾化是新型國家建構(gòu)的題中應(yīng)有之義
    (一) 建構(gòu)社會主義新型國家是中國的必然選擇
    (二) 馬克思主義大眾化為新型國家建構(gòu)提供思想基礎(chǔ)
二、農(nóng)民教育是馬克思主義大眾化的客觀需要
三、農(nóng)民教育是推進馬克思主義大眾化的實踐形態(tài)
    (一) 將馬克思主義大眾化內(nèi)容與中國農(nóng)民傳統(tǒng)思想相契合
    (二) 將馬克思主義大眾化形式與農(nóng)民日常生活相結(jié)合
    (三) 將馬克思主義大眾化載體與農(nóng)民參與的政治運動相融合


【參考文獻】：
期刊論文
[1]讓讀馬克思主義經(jīng)典著作成為掌握看家本領(lǐng)的習慣與追求[J]. 韓喜平,劉雷.  西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(04)
[2]習近平總書記關(guān)于宣傳思想工作論述研究分析與述要[J]. 佘雙好,董梅昊.  西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(03)
[3]論社會意識形態(tài)與思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系[J]. 鄭永廷.  中國高校社會科學(xué). 2015(06)
[4]1958年的神話:“跑步進入共產(chǎn)主義”[J]. 羅平漢.  黨史文苑. 2014(15)
[5]階級、集體、社區(qū):國家對鄉(xiāng)村的社會整合[J]. 徐勇.  社會科學(xué)戰(zhàn)線. 2012(02)
[6]建國初期中共領(lǐng)導(dǎo)確立新國家意識形態(tài)工作[J]. 楊俊.  毛澤東思想研究. 2011(01)

博士論文
[1]建國后中國共產(chǎn)黨與農(nóng)民政治信任關(guān)系演進研究[D]. 嚴卿.湖南師范大學(xué) 2015



本文編號：3336924