作為伴隨著改革開放進程發(fā)展起來的新興學科,民族經(jīng)濟學是由中國人提出并創(chuàng)建的具有中國特色的新興學科,是真正意義上的本土化學科。民族經(jīng)濟學研究始終圍繞民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題,不斷進行理論創(chuàng)新,服務于民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,服務于黨和國家的民族工作。文章按照改革開放的進程把民族經(jīng)濟學研究分為四個階段:20世紀80年代的民族經(jīng)濟學初創(chuàng)時期;20世紀90年代的民族經(jīng)濟學研究深化階段;2000年到2012年的民族經(jīng)濟學研究快速發(fā)展階段;2012年以后的民族經(jīng)濟學研究的新機遇。文章分析不同時期民族經(jīng)濟學研究的重點和主要理論觀點,具有重要的學術史價值;通過民族經(jīng)濟學研究主題和內(nèi)容的變化,認識改革開放40年來民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的軌跡、特點和成就。 

【文章來源】：民族研究. 2018,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：17 頁

【文章目錄】：
一、20世紀80年代:民族經(jīng)濟學初創(chuàng)時期
二、20世紀90年代:民族經(jīng)濟學研究深化階段
三、2000年到2012年:民族經(jīng)濟學研究快速發(fā)展階段
四、2012年以后:民族經(jīng)濟學研究的新機遇
五、結 語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的民族地區(qū)旅游可持續(xù)扶貧研究[J]. 汪姣.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟. 2018(08)
[2]論鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下傳統(tǒng)村落的產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J]. 許少輝,董麗萍.  民族論壇. 2018(02)
[3]習近平精準扶貧思想在民族地區(qū)的實踐[J]. 沈萬根,馬冀群.  科學社會主義. 2018(02)
[4]民族地區(qū)深度貧困現(xiàn)狀及治理路徑研究——以“三區(qū)三州”為例[J]. 李俊杰,耿新.  民族研究. 2018(01)
[5]習近平新時代中國特色社會主義思想與民族工作[J]. 郝時遠.  民族研究. 2017(06)
[6]“三區(qū)”“三州”深度貧困地區(qū)脫貧奔康與可持續(xù)發(fā)展研究[J]. 鄭長德.  民族學刊. 2017(06)
[7]全球化中國版之“一帶一路”支撐理論研究——兼論民族經(jīng)濟學的時代價值[J]. 李曦輝.  區(qū)域經(jīng)濟評論. 2017(06)
[8]民族地區(qū)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的現(xiàn)實困境與模式選擇[J]. 李忠斌,鄭甘甜.  民族研究. 2017(05)
[9]民族地區(qū)精準脫貧退出機制的實施、效果及問題——以寧夏永寧縣閩寧鎮(zhèn)為例[J]. 丁賽,李文慶,李霞.  寧夏社會科學. 2017(05)
[10]習近平總書記生態(tài)文明思想及其在民族地區(qū)的實踐路徑[J]. 楊旭,金炳鎬,蓋守麗.  黑龍江民族叢刊. 2017(04)



本文編號：3271772