【摘要】：地方本科院校面臨轉型發(fā)展,對大學課程提出了新的要求。本文以西方經(jīng)濟學課程為例,提出隨著全球網(wǎng)絡化和信息化的發(fā)展,地方本科院校課程應該首先體現(xiàn)轉型發(fā)展的需要,改變傳統(tǒng)的教學理念和課堂教學模式,實現(xiàn)網(wǎng)絡資源和學校資源并用,采用學生的學在先,教師的教在后的教學過程,打破學生被動接受知識的局面,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,獨立分析解決問題的應用能力,并提出西方經(jīng)濟學翻轉課堂的具體方式,探究在互聯(lián)網(wǎng)技術下如何改變傳統(tǒng)的教學范式,達到突出實踐,學以致用的教學目標。
[Abstract]:Local colleges and universities are faced with the transformation and development, and put forward new requirements to the university curriculum. Taking the western economics course as an example, this paper points out that with the development of the global network and information, the local undergraduate courses should first reflect the needs of the transformation and development, and change the traditional teaching concept and classroom teaching mode. To realize the combination of network resources and school resources, to adopt the teaching process of students' learning first and teachers' teaching, to break the situation of students' passive acceptance of knowledge, to cultivate students' ability of applying theory to practice, and to analyze and solve problems independently. It also puts forward the concrete ways of turning over the classroom in western economics, and probes into how to change the traditional teaching paradigm under the Internet technology to achieve the teaching goal of outstanding practice and practical application.
【作者單位】： 呼倫貝爾學院經(jīng)濟管理學院;
【分類號】：G642;F0

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