本文選題：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程 + 公選課�。� 參考：《高教學(xué)刊》2016年03期

【摘要】：公選課質(zhì)量的提高必須有靈活的教學(xué)考核方式的匹配,本文以《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程為例,針對(duì)該門(mén)課程的教學(xué)特點(diǎn)提出合理設(shè)計(jì)考核方式的重要性,并根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果提出考核方式的設(shè)計(jì)思路。
[Abstract]:The improvement of the quality of the public elective course must be matched with the flexible teaching examination method . In this paper , the importance of reasonable design examination method is put forward aiming at the teaching characteristics of the course , and the design idea of the examination method is put forward according to the result of the questionnaire .
【作者單位】： 重慶三峽學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【基金】：重慶三峽學(xué)院第六批教改課題“高校公選課教學(xué)內(nèi)容模塊化改革-以《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程為例”(JG120644)
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;F0-4

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1 朱則敏;;淺析《經(jīng)濟(jì)學(xué)》的教學(xué)現(xiàn)狀和問(wèn)題——基于應(yīng)用型本科院校的分析[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2013年15期

2 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1905028