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經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)對(duì)策分析

發(fā)布時(shí)間:2018-04-18 03:33

  本文選題:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) + 本科生。 參考:《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》2016年12期


【摘要】:實(shí)踐教學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一,是整個(gè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系中不可分割的組成部分。為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué),可采取構(gòu)建完整系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系;創(chuàng)建配套完善的實(shí)驗(yàn)室;加大實(shí)踐教學(xué)投入;采用多元化實(shí)踐教學(xué)方式;采用新的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式等對(duì)策建議。
[Abstract]:Practice teaching is one of the important links in the teaching of economics undergraduates, and it is an integral part of the whole teaching content and curriculum system.In order to promote the practice teaching of economics undergraduate students, we can construct a complete and systematic practical teaching system, establish a complete laboratory, increase the input of practice teaching, and adopt diversified practical teaching methods.To adopt the new practical teaching and training mode and other countermeasures and suggestions.
【作者單位】: 南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院;
【基金】:南昌工程學(xué)院2015年校級(jí)教改課題“國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易本科專業(yè)“五位一體”教學(xué)模式研究”(2015JG021)
【分類(lèi)號(hào)】:G642;F0-4

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本文編號(hào):1766638

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