本文選題：工程經(jīng)濟學(xué)　切入點：教學(xué)思考　出處：《教育教學(xué)論壇》2016年46期

【摘要】：《工程經(jīng)濟學(xué)》是經(jīng)濟管理和工程技術(shù)專業(yè)不可或缺的主修課,是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的組成部分,為項目的投資決策提供分析論證工具,是經(jīng)濟管理人員、工程技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。學(xué)生普遍認(rèn)為這門必修課難,面對執(zhí)教過程中碰到的諸多問題,筆者對《工程經(jīng)濟學(xué)》課程的概念公式理解、簡化運算過程、提高綜合運用能力等進(jìn)行了一些思考。
[Abstract]:Engineering Economics is an indispensable major in economic management and engineering technology. It is an integral part of applied economics. It provides an analytical and argumentation tool for investment decisions in projects, and is an economic manager. The students generally think that this required course is difficult. In the face of many problems encountered in the course of teaching, the author understands the concept formula of "Engineering Economics" course and simplifies the operation process. Some thoughts are made on how to improve the ability of comprehensive application.
【作者單位】： 湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院;
【分類號】：F062.4-4;G642

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本文編號：1659433