發(fā)布時(shí)間：2016-10-10 03:08

  本文關(guān)鍵詞：高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《廣西師范大學(xué)》 2012年

廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育良性互動(dòng)發(fā)展研究

劉志千  

【摘要】：區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育發(fā)展之間有著密切的聯(lián)系。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為高等教育的發(fā)展提供了所需要的物質(zhì)、資金和技術(shù)保障,直接影響著高等教育的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次和辦學(xué)條件；高等教育發(fā)展為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供所需要的人才支撐和智力支持,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)。因此,關(guān)于廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育良性互動(dòng)發(fā)展的研究,探尋影響廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育發(fā)展之間良性互動(dòng)的問題和原因,對(duì)采取合理的對(duì)策措施實(shí)現(xiàn)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育的良性互動(dòng),更好地促進(jìn)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。 目前,關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育良性互動(dòng)發(fā)展的研究,國內(nèi)外已形成較為完善的理論體系,包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長極理論、新經(jīng)濟(jì)增長理論和非均衡增長理論以及教育外部關(guān)系規(guī)律理論等,這些理論為研究廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育的良性互動(dòng)提供了重要的理論基礎(chǔ)。高等教育作為重要的智力資源,具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品、消費(fèi)和投資的經(jīng)濟(jì)屬性,有著有利于推動(dòng)高等教育與企業(yè)的整合,加快科研成果轉(zhuǎn)化的經(jīng)濟(jì)職能。在廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才戰(zhàn)略中,加強(qiáng)人才的開發(fā)與合作,是實(shí)現(xiàn)廣西人才興桂戰(zhàn)略以及加快提升廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的必然要求。然而,在廣西地區(qū)生產(chǎn)總值持續(xù)增長以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整的狀況下,廣西目前的人才發(fā)展環(huán)境以及人才結(jié)構(gòu)和制度體系已難以適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要,這種不適應(yīng)主要體現(xiàn)在人才發(fā)展環(huán)境仍較差,吸引人才的能力和力度較弱；缺乏完善的人才引進(jìn)平臺(tái),對(duì)高素質(zhì)人才的吸引力和保持力較弱；沒有形成統(tǒng)一的人才管理機(jī)制,人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作不能全局統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展；各地區(qū)的人才交流與合作機(jī)制不完善；高素質(zhì)人才缺乏,特別是高學(xué)歷、管理能力強(qiáng)的復(fù)合型的人才,港口物流發(fā)展需要的規(guī)劃建設(shè)和物流管理人才,以及沿海工業(yè)發(fā)展需要的技能人才較缺乏等方面。 從廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的人才需求狀況來看,廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)對(duì)高學(xué)歷和高技能的綜合性人才最急需,對(duì)大學(xué)本科學(xué)歷以及碩、博士等高學(xué)歷人才的需求量也不斷增加,�？茖W(xué)歷人才的需求量增長相對(duì)平穩(wěn),但對(duì)高中及以下學(xué)歷人才的需求量則在逐年下降。近年來,廣西高等教育規(guī)模不斷壯大,整體教育水平也不斷提升,辦學(xué)層次不斷深化。但廣西高等教育發(fā)展仍面臨著許多矛盾：經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)綜合型人才需求量大于高等教育規(guī)模有限之間的矛盾,人民群眾期盼良好教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)短缺之間的矛盾,科技創(chuàng)新能力滯后與經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展之間的矛盾,高等教育持續(xù)發(fā)展與支持其發(fā)展的必要資源嚴(yán)重不足之間的矛盾等。從人才需求來看,廣西的人才需求呈平穩(wěn)態(tài)勢(shì),但一些新領(lǐng)域的人才需求量仍然很大,一些行業(yè)中人才需求已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)期,國際貿(mào)易、物流等外向型領(lǐng)域的人才需求量則逐步加大。從人才供給來看,高等教育供給量逐年增加,尤其是高校的擴(kuò)招,使得高校在校生人數(shù)不斷增加,每年高校的畢業(yè)生人數(shù)也不斷增加,但是高校也面臨著教育質(zhì)量下滑、基礎(chǔ)設(shè)施投入不足和就業(yè)壓力嚴(yán)峻等問題。 通過對(duì)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育互動(dòng)失衡的分析來看,廣西處于高等教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),廣西高等教育不能有效帶動(dòng)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)也不能很好地促進(jìn)廣西高等教育的發(fā)展,不能有效促進(jìn)廣西高等教育資源投入的增加,雙方不能彼此帶動(dòng),廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高等教育發(fā)展之間嚴(yán)重失衡。其問題主要在于高等教育發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展定位不相協(xié)調(diào),高等教育建設(shè)也有其不科學(xué)的部分等。究其原因,主要是由于區(qū)位差異以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的非均衡性造成的。而究其本質(zhì),則是由于廣西高等教育的普及程度和速度均低于全國平均水平,廣西高素質(zhì)人才嚴(yán)重缺乏,高等教育思想觀念落后,高等教育投入不足等方面造成。 為了能夠有效促進(jìn)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,需要充分利用十到十五年的發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,積極推進(jìn)廣西高等教育改革：一是轉(zhuǎn)變高等教育辦學(xué)思想,二是優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),三是借鑒先進(jìn)高等教育發(fā)展模式,四是完善高等教育體制,五是科學(xué)定位,突出高等教育特色,六是高等教育要面向世界,全面發(fā)展等。同時(shí),要采取以下策略積極促進(jìn)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展：一是加強(qiáng)高校與企業(yè)的聯(lián)系,實(shí)施校企聯(lián)合,轉(zhuǎn)變辦學(xué)方式,培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用人才；二是不斷促進(jìn)教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化,開展創(chuàng)新教育；三是各高校要積極配合當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)職能部門,為其提供相應(yīng)的技術(shù)支持和相應(yīng)的咨詢服務(wù)；四是高校積極適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；五是引進(jìn)多元化的教育投資渠道；六是實(shí)施人才培養(yǎng)工程等。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：F127;G649.2
【目錄】：

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【參考文獻(xiàn)】

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2 郭勤;中國高等教育國際化問題研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

3 畢勇;中國高等教育國際化的發(fā)展對(duì)策[D];華中師范大學(xué);2003年

4 周子良;對(duì)我國高等教育國際化若干問題的探討[D];華中師范大學(xué);2003年

5 侯彥斌;我國“區(qū)域教育研究”的概念、意義和方法的理論研究[D];西北師范大學(xué);2004年

6 李釗;湖南民辦高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2004年

7 章勤儉;用戶接受移動(dòng)商務(wù)影響因素分析及其應(yīng)用研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2006年

8 汪名彥;博客用戶寫作動(dòng)機(jī)與寫作行為的關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2006年

9 洪德山;西部高校人才流失現(xiàn)狀、原因及對(duì)策研究[D];蘭州大學(xué);2006年

10 陳佳;FCE方法與教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)問題[D];東北師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪道涵;;城市經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)[J];城市問題;1987年05期

2 黃乃濟(jì);;淺談價(jià)格杠桿在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)用[J];價(jià)格月刊;1987年12期

3 唐立久;我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)混亂成因探析[J];貴州社會(huì)科學(xué);1990年11期

4 塞風(fēng),朱明春;論區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工[J];經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理;1990年04期

5 ;我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的新格局[J];廣西農(nóng)村金融研究;1993年06期

6 王壽春,李訓(xùn)茂;區(qū)域經(jīng)濟(jì):整合狀態(tài)中的增長與協(xié)調(diào)發(fā)展[J];北方論叢;1997年01期

7 李建秋;;我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究述略[J];高校社科信息;1997年04期

8 張巖,張人廣;區(qū)域經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化道路研究及實(shí)證分析[J];中共濟(jì)南市委黨校.濟(jì)南市行政學(xué)院.濟(jì)南市社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);1999年03期

9 楊秋寶;宏觀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略50年:從平衡發(fā)展到非均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的轉(zhuǎn)換[J];中共中央黨校學(xué)報(bào);2000年02期

10 朱棟梁;對(duì)我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重新審視[J];南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 付承偉;潘峰華;;我國交通網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)的實(shí)證研究(1995—2005)[A];中國地理學(xué)會(huì)百年慶典學(xué)術(shù)論文摘要集[C];2009年

2 管鎮(zhèn)濱;馬錦郁;;西北部區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2000年

3 張玲;張曉艷;;區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的回顧與啟示[A];陜西省社會(huì)科學(xué)理論界紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立八十周年暨“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)論文集[C];2001年

4 付曉東;;影響循環(huán)經(jīng)濟(jì)的區(qū)域因素[A];全國經(jīng)濟(jì)地理研究會(huì)第十一屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨中國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

5 馬生全;馮靜;高明;;西北少數(shù)民族地區(qū)各省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的靜態(tài)評(píng)判模型[A];第12屆全國模糊系統(tǒng)與模糊數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

6 馮拾松;;論行政區(qū)經(jīng)濟(jì)向經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)[A];全面建設(shè)小康社會(huì)：中國科技工作者的歷史責(zé)任——中國科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下）[C];2003年

7 吳翠玲;蔡國友;李培進(jìn);張傳本;吳曙霞;;區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力與生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究[A];全面建設(shè)小康社會(huì)：中國科技工作者的歷史責(zé)任——中國科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上）[C];2003年

8 成海霞;;高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)聯(lián)性分析[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2008年

9 李琪;張?jiān)?;互聯(lián)網(wǎng)因素對(duì)我國省區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的實(shí)證分析[A];信息經(jīng)濟(jì)學(xué)與電子商務(wù)：第十三屆中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

10 付曉東;;基于虛擬空間的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究[A];全國經(jīng)濟(jì)地理研究會(huì)第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨金融危機(jī)背景下的中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 許開峰;[N];北大荒日?qǐng)?bào);2011年

2 記者 左文輝;[N];寧波日?qǐng)?bào);2005年

3 嚴(yán)娜;[N];現(xiàn)代物流報(bào);2007年

4 通訊員 田智;[N];中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2007年

5 ;[N];哈密報(bào)(漢);2008年

6 CUBN記者 陳文喜;[N];中國聯(lián)合商報(bào);2009年

7 本報(bào)記者 楊心平;[N];樂山日?qǐng)?bào);2009年

8 記者 韓浩　章梅 實(shí)習(xí)生 洪毅彬 蒲亮 通訊員 關(guān)雨;[N];南方日?qǐng)?bào);2009年

9 記者 王炤坤;[N];新華每日電訊;2010年

10 本報(bào)駐住交會(huì)特派記者 朱以師;[N];中國房地產(chǎn)報(bào);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王莉茗;投資銀行與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 畢樂強(qiáng);區(qū)域經(jīng)濟(jì)外部效應(yīng)及對(duì)策研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

3 李晶;遼寧港口與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展問題研究[D];大連海事大學(xué);2009年

4 來逢波;綜合運(yùn)輸體系對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間格局的塑造與優(yōu)化研究[D];山東師范大學(xué);2013年

5 單良;遼寧省人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)性研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

6 林矗;外源性區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2003年

7 宋璇濤;基于協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局研究[D];華中科技大學(xué);2004年

8 黃宏亮;區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力理論研究與實(shí)證分析[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2003年

9 張聚華;區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡狀態(tài)下的可持續(xù)發(fā)展研究[D];天津大學(xué);2003年

10 程玉春;區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)組織合理化研究[D];四川大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅麗英;區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡增長與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重新選擇[D];湖南大學(xué);2001年

2 張鵬;中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路徑比較研究[D];蘭州大學(xué);2010年

3 李海英;我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)演化過程中的財(cái)政因素研究[D];陜西師范大學(xué);2003年

4 孫磊;區(qū)域經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控法律制度研究[D];山西大學(xué);2004年

5 石志恒;陜西省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距分析與協(xié)調(diào)發(fā)展途徑研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2004年

6 楊建;成都城市邊緣區(qū)研究[D];西南交通大學(xué);2005年

7 趙子健;產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展[D];廣西師范大學(xué);2005年

8 吳燕;我國區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群比較研究[D];山東師范大學(xué);2006年

9 周四成;我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的歷史演變與現(xiàn)實(shí)選擇[D];福建師范大學(xué);2002年

10 陳明祥;區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展與全面建設(shè)小康社會(huì)[D];華中師范大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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