發(fā)布時(shí)間：2017-12-25 01:34

  本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索　出處：《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高校近年都在進(jìn)行本科教學(xué)改革,探討如何建立起特色人才培養(yǎng)機(jī)制,使學(xué)生的發(fā)展更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。經(jīng)濟(jì)學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,旨在以學(xué)生為本,通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),使理論知識(shí)具體化、動(dòng)態(tài)化、過(guò)程化,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)證思維模式,牢固掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí),提高分析和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的綜合應(yīng)用能力。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系;
【分類號(hào)】：G642.4;F0-4
【正文快照】： 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革中的意義經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)與現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)的對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作出合理性解釋并探究經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。在一定假定條件下,其理論大多可以用現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)去驗(yàn)證。經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)指用仿真方法,創(chuàng)造與實(shí)際經(jīng)濟(jì)相似的一種實(shí)驗(yàn)環(huán)境,以檢驗(yàn)已有的經(jīng)濟(jì)理論及其

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