本文關(guān)鍵詞：高等學(xué)校經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系探索

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【摘要】：以泰勒的行為目標(biāo)模式為基礎(chǔ),參考國(guó)內(nèi)外經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)文獻(xiàn),結(jié)合大連理工大學(xué)的實(shí)際情況,提出學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)體系和教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和同行評(píng)價(jià)達(dá)到教學(xué)互動(dòng)、師生互動(dòng)的目的,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)提出新的思路。
【作者單位】： 大連理工大學(xué)文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;
【基金】：大連理工大學(xué)2016年教育教學(xué)改革基金項(xiàng)目(YB2016074)
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;F0-4
【正文快照】： 我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展對(duì)人才的適應(yīng)性的要求提高,對(duì)于高校人才培養(yǎng)也提出了更高的要求。大連理工大學(xué)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,對(duì)人才培養(yǎng)模式不斷地進(jìn)行探索和創(chuàng)新。為培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,經(jīng)管類(lèi)學(xué)科的培養(yǎng)模式和機(jī)制也有了新的變化,作為對(duì)理論課程的檢驗(yàn)和重要補(bǔ)充,經(jīng)管類(lèi)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 舒火明,韓長(zhǎng)日;關(guān)于高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)方案的研究[J];海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年Z1期

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3 孫忠梅;蔡艷嫦;;地方高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)踐——以深圳大學(xué)為例[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年11期

4 李建設(shè);;基于多元智能理論的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容設(shè)計(jì)[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2013年07期

5 周雅露;管水能;熊亞洲;;試析高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建[J];湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2013年05期

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10 王百成;;基于全面質(zhì)量管理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究與探索[J];黑龍江交通科技;2009年07期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳瑞浮;高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)中評(píng)學(xué)系統(tǒng)的研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：1246902