本文關(guān)鍵詞：經(jīng)管類專業(yè)課全英語教學(xué)本土化模式探討

  更多相關(guān)文章： 全英語教學(xué) 本土化 漸進模式

【摘要】：經(jīng)濟管理類專業(yè)課全英語教學(xué)是學(xué)科本身特點要求和我國高等教育國際化發(fā)展的必經(jīng)之路,也是專業(yè)課英語教學(xué)發(fā)展的最終階段。首先,從教師、教材、學(xué)生和方式上分析了全英語授課本土化的可行性,進而從壓力管理視角出發(fā),提出經(jīng)管類專業(yè)課全英語本土化教學(xué)應(yīng)該是一個平衡師生間壓力的,全方位互動的漸進模式。
【作者單位】： 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：H319.3;F0-4
【正文快照】： 一、高校經(jīng)管類專業(yè)開設(shè)全英語課程的必要性1.政策導(dǎo)向的要求教育部2001年頒發(fā)的《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中提出,本科教育要創(chuàng)造條件使用英語等外語進行公共課和專業(yè)課教學(xué)。意見中專門指出對入世后需要的法律、金融和管理等專業(yè),更要先行一步

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 蔡基剛;;全英語教學(xué)可行性研究——對復(fù)旦大學(xué)“公共關(guān)系學(xué)”課程的案例分析[J];中國外語;2010年06期

2 陳小玲;;中新合作辦學(xué)CPIP課程全英語教學(xué)模式探究[J];新課程研究(中旬刊);2009年12期

3 張向前;西方的壓力管理理論簡述[J];燕山大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年03期

4 邱慶春;在高校中實施全英教學(xué)的意義及可行性探討[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2005年02期

5 帥傳敏;對高等院校全英語教學(xué)模式的思考[J];湖北教育學(xué)院學(xué)報;2005年02期

6 舒曉兵,廖建橋;工作壓力研究:一個分析的框架——國外有關(guān)工作壓力的理論綜述[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武秀香;曲學(xué)彬;熊曄;李風(fēng);高殿帥;姚瑞芹;;基于問卷調(diào)查的研究生神經(jīng)生物學(xué)全英文教學(xué)分析[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2016年10期

2 盧嘉昕;肖翔;洪雨軒;張俊磊;;《概率統(tǒng)計》全英語教學(xué)的適應(yīng)性研究[J];科技展望;2016年28期

3 李秋琳;;經(jīng)管類專業(yè)課全英語教學(xué)本土化模式探討[J];人力資源管理;2016年10期

4 高潔;;經(jīng)濟管理類研究生全英文授課實踐探索[J];大學(xué)教育;2016年10期

5 袁桂池;;教育國際化背景下大學(xué)英語教學(xué)定位分析[J];赤子(上中旬);2016年15期

6 吳菲娜;;海峽兩岸高校ESP合作教學(xué)可行性研究[J];云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué));2016年04期

7 唐蕾;張曉娜;張沛康;簡婉欣;謝敏婷;;高校學(xué)生干部的壓力管理能力研究[J];重慶與世界(學(xué)術(shù)版);2016年06期

8 唐文佳;范明林;;醫(yī)務(wù)人員工作壓力干預(yù)模式研究[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2016年16期

9 王曉華;;我國高等院校商學(xué)院全英語教學(xué)問題探析與對策研究[J];金融管理研究;2016年01期

10 覃濤濤;譚江濤;;物流企業(yè)員工工作壓力源與職業(yè)倦怠關(guān)系研究——工作滿意度中介與組織支持調(diào)節(jié)作用[J];現(xiàn)代商業(yè);2016年13期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張瑾;;大學(xué)英語課堂互動教學(xué)探究[J];教育評論;2008年03期

2 何宇茵;曹臻珍;;北航雙語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查[J];山東外語教學(xué);2007年02期

3 真虹;;中美大學(xué)課堂教學(xué)比較研究[J];高教發(fā)展與評估;2007年02期

4 韓建俠;俞理明;;我國高校進行雙語教學(xué)學(xué)生需具備的英語水平[J];現(xiàn)代外語;2007年01期

5 邢小玲;;雙語教學(xué)效果的調(diào)查分析及建議[J];統(tǒng)計與咨詢;2006年06期

6 來茂德;推進雙語教學(xué) 適應(yīng)教育國際化[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年06期

7 Agnes Lam;;ELT TODAY: THE EXPERIENCE OF HKU AND RELEVANCE FOR CHINA[J];Teaching English in China;2005年01期

8 謝科范,羅險峰,康燦華,宋兵;雙語教學(xué)的調(diào)查與統(tǒng)計分析[J];交通高教研究;2004年06期

9 劉衛(wèi)華;學(xué)生對雙語教學(xué)的響應(yīng)調(diào)查分析[J];交通高教研究;2004年06期

10 吳曉創(chuàng),李曉紅;國際貿(mào)易專業(yè)雙語教學(xué)改革的思考[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2004年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭榮勝;;地方高校經(jīng)管類專業(yè)雙語教學(xué)存在的問題與對策——以信陽師范學(xué)院為例[J];學(xué)理論;2011年31期

2 周志霞;;經(jīng)管類專業(yè)雙語教學(xué)質(zhì)量提高途徑研究[J];濰坊學(xué)院學(xué)報;2012年01期

3 蔡珍貴;朱婧純;文大為;劉曉艷;;淺析經(jīng)管類專業(yè)開展雙語教學(xué)的困難與對策[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年03期

4 張杰;;高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索[J];群文天地;2012年15期

5 朱紅亮;;文化藝術(shù)經(jīng)管類專業(yè)課程綜合實踐[J];文藝爭鳴;2011年10期

6 田洪剛;朱火弟;;經(jīng)管類專業(yè)雙語教學(xué)實踐探索——基于經(jīng)濟學(xué)原理課程個案的分析[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2011年08期

7 成克慧;呂芳;;高職院校經(jīng)管類專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論研究[J];大家;2011年16期

8 梁恒;任靜梅;;工科高校經(jīng)管類專業(yè)雙學(xué)位(輔修)人才培養(yǎng)存在的問題及對策——以蘭州交通大學(xué)為例[J];絲綢之路;2014年06期

9 耿曉蘭;馬寶珠;;以就業(yè)為導(dǎo)向的經(jīng)管類專業(yè)商務(wù)英語實訓(xùn)模塊探索[J];英語廣場(學(xué)術(shù)研究);2013年05期

10 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 劉立國;;科學(xué)營造環(huán)境 注重創(chuàng)新培養(yǎng)——經(jīng)管類專業(yè)開放性實驗探索心得[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2009年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

2 劉立國;;高校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀與探索[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2008年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

3 翁愛祥;;經(jīng)管類專業(yè)校企合作的探討[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年

4 景秀平;;基于經(jīng)管類專業(yè)特點實施教學(xué)改革的研究[A];第九屆全國會計信息化年會論文集（下）[C];2010年

5 劉晶瑩;;經(jīng)濟數(shù)學(xué)教學(xué)淺談[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

6 張海燕;趙學(xué)麗;;協(xié)同學(xué)視角下高職經(jīng)管類專業(yè)發(fā)展模式研究——以天津職業(yè)大學(xué)服務(wù)于“智慧濱海”建設(shè)為例[A];科學(xué)發(fā)展·生態(tài)文明——天津市社會科學(xué)界第九屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集（下）[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 記者 姜乃強;廣東商學(xué)院仿真實習(xí)縮短學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期[N];中國教育報;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王琦;高校經(jīng)管類專業(yè)教師產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)問題研究[D];華東理工大學(xué);2012年

，

本文編號：1229732