本文關(guān)鍵詞：教學(xué)型高校經(jīng)管類專業(yè)的校企合作模式及問(wèn)題研究

  更多相關(guān)文章： 經(jīng)管類專業(yè) 校企合作 模式

【摘要】：校企合作是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。本文分析了經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)校企合作的主要模式,在實(shí)際操作過(guò)程中,任何一種模式都有其合理性并都取得了一定的效果。但是,校企合作的問(wèn)題也同樣突出,雙方合作前缺少調(diào)研與了解,合作不緊密、不深入,學(xué)校的培養(yǎng)方案缺乏靈活性,學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)變成企業(yè)負(fù)擔(dān)等。本文從提高學(xué)生綜合能力及高質(zhì)量就業(yè)的角度,提出了加強(qiáng)合作前期的調(diào)研與了解、構(gòu)建利益共同體、創(chuàng)新合作模式等相應(yīng)的解決對(duì)策。
【作者單位】： 中原工學(xué)院;
【基金】：學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目——基于應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的校企合作模式研究
【分類號(hào)】：F0-4;G642
【正文快照】： 近幾年,人才市場(chǎng)出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,一方面是高校畢業(yè)生抱怨找不到合適的工作,另一方面是企業(yè)抱怨招聘不到合適的人。出現(xiàn)這種怪現(xiàn)象的根本原因是高校的人才培養(yǎng)和企業(yè)的人才需求之間出現(xiàn)了偏差。為解決這個(gè)問(wèn)題,近些年,許多學(xué)校加大了校企合作的力度,致力于應(yīng)用技術(shù)型人才

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 溫輝;;高職經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)初探[J];河南教育(高校版);2008年06期

2 黨文娟;;高校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的路徑分析[J];黑龍江高教研究;2011年01期

3 王彥長(zhǎng);臧大進(jìn);;經(jīng)管類專業(yè)與企業(yè)互動(dòng)實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];銅陵學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

4 李旭穗;吳窮;;破解職業(yè)院校經(jīng)管類專業(yè)校企合作瓶頸的思考與實(shí)踐[J];職教論壇;2011年24期

5 梅愛(ài)冰;;論工科職院經(jīng)管類專業(yè)之發(fā)展出路[J];職業(yè)教育研究;2012年03期

6 胡道成;;高職經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀、難點(diǎn)與對(duì)策[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

7 周寧武;;高職院校經(jīng)管類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理研究[J];物流工程與管理;2012年06期

8 黃瑞;;關(guān)于高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)的調(diào)查[J];職業(yè)教育研究;2012年08期

9 關(guān)博;賈博;丁文君;;高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工調(diào)查與分析——以北京市高職院校為例[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2012年19期

10 閆娜;;經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬);2012年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 劉立國(guó);;科學(xué)營(yíng)造環(huán)境 注重創(chuàng)新培養(yǎng)——經(jīng)管類專業(yè)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)探索心得[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2009年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

2 劉立國(guó);;高校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀與探索[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

3 翁愛(ài)祥;;經(jīng)管類專業(yè)校企合作的探討[A];2009無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2009年

4 景秀平;;基于經(jīng)管類專業(yè)特點(diǎn)實(shí)施教學(xué)改革的研究[A];第九屆全國(guó)會(huì)計(jì)信息化年會(huì)論文集（下）[C];2010年

5 劉晶瑩;;經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)淺談[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

6 張海燕;趙學(xué)麗;;協(xié)同學(xué)視角下高職經(jīng)管類專業(yè)發(fā)展模式研究——以天津職業(yè)大學(xué)服務(wù)于“智慧濱海”建設(shè)為例[A];科學(xué)發(fā)展·生態(tài)文明——天津市社會(huì)科學(xué)界第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集（下）[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 記者 姜乃強(qiáng);廣東商學(xué)院仿真實(shí)習(xí)縮短學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王琦;高校經(jīng)管類專業(yè)教師產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)問(wèn)題研究[D];華東理工大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：1212625