本文關鍵詞：高職院校財經(jīng)綜合實訓教學現(xiàn)狀與問題探析

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【摘要】：仿真商業(yè)環(huán)境下綜合實訓教學是高職院校培養(yǎng)學生技術技能的重要途徑。我國高職院校綜合實訓教學存在師資力量不足、社會企業(yè)參與不足、重視程度不足等多項問題。調(diào)查高職院校綜合實訓課程現(xiàn)狀,全面探析其綜合實訓教學問題,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生問題的原因,同時為相應問題提出策略十分必要。
【作者單位】： 哈爾濱科學技術職業(yè)學院;
【基金】：黑龍江省教育廳高等學校教學改革項目“仿真商業(yè)環(huán)境下財經(jīng)專業(yè)綜合實踐教學模式的探索與實踐”(項目編號:JG2014020186)
【分類號】：F0-4;G712
【正文快照】： 隨著《中國制造2025》的提出,綜合實訓課程已經(jīng)成為高職院校課程體系的重要部分。然而,高職院校在構(gòu)建綜合實訓課程體系方面往往采取比較簡單的重復技能訓練,學科知識相對單一。學生在校期間即便完成綜合實訓課程也與社會需求、企業(yè)實際工作要求相差較遠。通過對高職院校綜合

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本文編號：1168230