西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中如何正確對(duì)待李嘉圖惡習(xí)
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【摘要】:正一、引言隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程,尤其在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位的教學(xué)計(jì)劃中,正在成為重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。在我國(guó)長(zhǎng)期依靠計(jì)劃配置資源的環(huán)境中,講授依靠市場(chǎng)配置資源的西方經(jīng)濟(jì)學(xué),通常會(huì)面臨著方法論上的困難。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系中,李嘉圖開(kāi)創(chuàng)了以數(shù)學(xué)方法為邏輯基礎(chǔ)的數(shù)理分析范式,大幅提升了經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。然而,由于過(guò)于依賴(lài)數(shù)學(xué)模型,李嘉圖在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析時(shí)往往脫離
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 李嘉;西方經(jīng)濟(jì)學(xué);理學(xué)學(xué)士學(xué)位;經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué);經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè);計(jì)劃配置;經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí);市場(chǎng)配置資源;數(shù)學(xué)方法;教學(xué)計(jì)劃;
【分類(lèi)號(hào)】:G642.4;F0
【正文快照】: 一、引言隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程,尤其在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位的教學(xué)計(jì)劃中,正在成為重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。在我國(guó)長(zhǎng)期依靠計(jì)劃配置資源的環(huán)境中,講授依靠市場(chǎng)配置資源的西方經(jīng)濟(jì)學(xué),通常會(huì)面臨著方法論上的困難。
【相似文獻(xiàn)】
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5 本報(bào)記者 楊R,
本文編號(hào):1083019
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