發(fā)布時(shí)間：2020-07-21 09:26

【摘要】：描述科學(xué)發(fā)展的歷史本身就是科學(xué)史研究最基本的任務(wù)之一。到目前為止,對(duì)20世紀(jì)科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì),很少有全面系統(tǒng)地給予科學(xué)史視角的分析論證。因此,本論文將20世紀(jì)的科學(xué)整體作為研究的對(duì)象,選取在國(guó)際上影響卓著的最典型的兩份綜合性科學(xué)期刊——Nature和Science作為研究的出發(fā)點(diǎn),采用內(nèi)容定量分析方法,分別對(duì)Nature和Science1901～2000年各100年間的內(nèi)容做計(jì)量分析,并對(duì)20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)史做了進(jìn)一步闡釋,將定量研究與定性分析相結(jié)合,梳理20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的微觀歷史過程,探索20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),并對(duì)21世紀(jì)科學(xué)發(fā)展做一點(diǎn)預(yù)測(cè)。 計(jì)量分析的基礎(chǔ)是針對(duì)計(jì)量對(duì)象設(shè)置出科學(xué)有效的計(jì)量指標(biāo)。本文計(jì)量指標(biāo)的設(shè)定關(guān)鍵是要對(duì)科學(xué)進(jìn)行分類。因此我們首先對(duì)現(xiàn)今存在的科學(xué)分類方式分六個(gè)維度進(jìn)行了分析,從宏觀上對(duì)科學(xué)分類做了探討,同時(shí)也為本文涉及到的科學(xué)的相關(guān)詞匯進(jìn)行了界定或說明；其次對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科分類體系及現(xiàn)今采用的實(shí)用信息資源學(xué)科分類體系,進(jìn)行了微觀上的實(shí)證研究。這兩方面的研究從理論上厘清了科學(xué)的分類,為本文計(jì)量分析提供了理論保障和實(shí)踐基礎(chǔ),也是本文探討科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的理論依據(jù)和實(shí)際指導(dǎo)。 結(jié)合計(jì)量對(duì)象Nature和Science本身所使用的科學(xué)分類方式,最后確定了本文的計(jì)量指標(biāo),并對(duì)資料概況、指標(biāo)的范疇、計(jì)量的必要性和可行性等做了詳細(xì)的陳述。 分別對(duì)Nature和Science進(jìn)行計(jì)量分析是本文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。將Nature內(nèi)容分13類學(xué)科、Science內(nèi)容分11類學(xué)科進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),按照年代和期刊號(hào)生成相應(yīng)的學(xué)科分布表,將此作為原始數(shù)據(jù)進(jìn)一步做出學(xué)科發(fā)展曲線圖、柱形圖以及比較圖,闡明就此反映出的學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì),并將其歸于基礎(chǔ)科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)三大類,分別討論了其學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì),并與國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究做了比較分析,得出由Nature和Science各自反映出的20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)。 進(jìn)一步將Nature和Science共有的六大基礎(chǔ)科學(xué)、兩個(gè)人文社會(huì)科學(xué)以及兩個(gè)應(yīng)用科學(xué),分別做相對(duì)應(yīng)的比較分析,得出各個(gè)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì),以及三大類的相應(yīng)發(fā)展態(tài)勢(shì),再與國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究做對(duì)比分析,得出Nature和Science共同反映出的20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)。 在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)考察各個(gè)學(xué)科20世紀(jì)的發(fā)展內(nèi)史,將計(jì)量分析結(jié)果與內(nèi)史的分析論證相結(jié)合,歸結(jié)出各個(gè)學(xué)科20世紀(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和態(tài)勢(shì),以及各個(gè)學(xué)科可能的21世紀(jì)發(fā)展趨勢(shì),最后利用物質(zhì)層次結(jié)構(gòu)與科學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)性分析,闡明了科學(xué)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性、整體性、共融性和邏輯層次性。關(guān)于20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展總態(tài)勢(shì),本文提出幾點(diǎn)結(jié)論：20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展以物理學(xué)為先導(dǎo),帶動(dòng)其他基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展,到20世紀(jì)下半葉已經(jīng)成為生命科學(xué)的時(shí)代；20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展整體上是上升的,但有興盛期、靜默期,甚至是停滯和消退階段的存在；基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用技術(shù)發(fā)明、改變?nèi)祟惿婺Ｊ�、再到人文社�?huì)價(jià)值體系的轉(zhuǎn)變,是科學(xué)發(fā)展的完整鏈條等。 在20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)21世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展做了一點(diǎn)科學(xué)預(yù)測(cè),認(rèn)為生命科學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)和能源科學(xué)將是21世紀(jì)的科學(xué)前沿,而且物理學(xué)和生命科學(xué)仍然是可能發(fā)生革命性變革的學(xué)科,21世紀(jì)科學(xué)將是充分考慮到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,將基礎(chǔ)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)高度融合并生成嶄新的綜合學(xué)科發(fā)展的時(shí)代。
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：N09

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2764228