虛擬運動群組視角下線下互動與用戶參與行為的關系研究
發(fā)布時間:2021-07-09 14:30
伴隨著智能手機相關技術的發(fā)展,各類運動APP出現(xiàn)在人們的視野中,這些APP提供了計步、心率測量等數(shù)據(jù)記錄功能,以期幫助人們養(yǎng)成良好的運動習慣。但運動APP的開發(fā)者發(fā)現(xiàn)僅僅依靠這種數(shù)據(jù)記錄的功能并不足以維持用戶的使用頻率,同時,用戶也對這種功能產(chǎn)生了一定的倦怠感,無法持續(xù)保持一種積極的運動狀態(tài)。因此,越來越多運動APP開始考慮使用“社交+運動”的方式來提高用戶的使用頻率。個人運動主頁、運動社區(qū)、運動群組、線下活動等不同的社交形式越來越多的出現(xiàn)在用戶的面前,但這些社交功能是否可以真正地促進用戶運動活躍度以及其對用戶參與行為的影響機理上并不清晰。以往對于在線健康領域較多的關注角度更多的是從個體角度,探究影響社區(qū)用戶健康行為的影響因素,但很少有學者從群組的角度去關注在線健康領域。另外,受數(shù)據(jù)獲取難度的限制,以往的研究更多地關注群組成員線上行為,而缺少對于成員線下行為的相關研究。而對于社交因素影響而言,線下互動行為的影響是不可忽略的一個關鍵因素。因此,本文基于社會身份理論和社會影響理論相結(jié)合的理論框架,將群組中的社交元素分為組內(nèi)和組間兩方面,探究這兩種影響因素對組運動活躍度的影響。同時引入組員線...
【文章來源】:東北財經(jīng)大學遼寧省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
運動團主頁介紹
?虛擬運動群組視角下線下互動與用戶參與行為的關系研究???些圖片也可以被所有團成員看到(如圖1-2所示)。??這些社交元素到底對用戶的運動行為會產(chǎn)生什么樣的影響,為什么會產(chǎn)生這些影??響,這是本文的主要研宄背景。??E2ZE333HHHHIHHEI5IZSSI3S3E3??
一類為領導者行為,因為每個運動群組都有著建立群組的組長,每會將組長視為一個群組的代表人物,他們的行為會對每個組員產(chǎn)生究情境中,運動群組中最被組員看重的領導者的行為即為組長的運所示,該變量的數(shù)值為N〇_CAP=33.85???f??‘?東石?33—85公里??WHk?????圖4-2領導者行為變量測量示意圖??間社會比較??間社會比較在咕咚APP中的主要體現(xiàn)形式為市運動群組的排行榜,用每個組在平臺上每周的排名數(shù)字,這個排名會在每個群組上的小來,如圖4-3所示:RANK=22??
【參考文獻】:
期刊論文
[1]在線醫(yī)療健康服務醫(yī)患信任影響因素實證研究[J]. 鄧朝華,洪紫映. 管理科學. 2017(01)
[2]線上線下互動、群體分化與知識共享的關系研究——基于虛擬社區(qū)的實證分析[J]. 周軍杰,左美云. 中國管理科學. 2012(06)
[3]虛擬社區(qū)成員線下互動對線上知識貢獻的影響[J]. 李國鑫,李一軍,陳易思. 科學學研究. 2010(09)
[4]虛擬團隊溝通行為分析與媒體選擇策略[J]. 肖偉,趙嵩正. 科研管理. 2005(06)
本文編號:3273920
【文章來源】:東北財經(jīng)大學遼寧省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
運動團主頁介紹
?虛擬運動群組視角下線下互動與用戶參與行為的關系研究???些圖片也可以被所有團成員看到(如圖1-2所示)。??這些社交元素到底對用戶的運動行為會產(chǎn)生什么樣的影響,為什么會產(chǎn)生這些影??響,這是本文的主要研宄背景。??E2ZE333HHHHIHHEI5IZSSI3S3E3??
一類為領導者行為,因為每個運動群組都有著建立群組的組長,每會將組長視為一個群組的代表人物,他們的行為會對每個組員產(chǎn)生究情境中,運動群組中最被組員看重的領導者的行為即為組長的運所示,該變量的數(shù)值為N〇_CAP=33.85???f??‘?東石?33—85公里??WHk?????圖4-2領導者行為變量測量示意圖??間社會比較??間社會比較在咕咚APP中的主要體現(xiàn)形式為市運動群組的排行榜,用每個組在平臺上每周的排名數(shù)字,這個排名會在每個群組上的小來,如圖4-3所示:RANK=22??
【參考文獻】:
期刊論文
[1]在線醫(yī)療健康服務醫(yī)患信任影響因素實證研究[J]. 鄧朝華,洪紫映. 管理科學. 2017(01)
[2]線上線下互動、群體分化與知識共享的關系研究——基于虛擬社區(qū)的實證分析[J]. 周軍杰,左美云. 中國管理科學. 2012(06)
[3]虛擬社區(qū)成員線下互動對線上知識貢獻的影響[J]. 李國鑫,李一軍,陳易思. 科學學研究. 2010(09)
[4]虛擬團隊溝通行為分析與媒體選擇策略[J]. 肖偉,趙嵩正. 科研管理. 2005(06)
本文編號:3273920
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