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物業(yè)管理專業(yè)多元化實習(xí)模式的實踐與思考

發(fā)布時間:2017-07-31 04:02

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【摘要】:隨著職業(yè)教育改革的深化,"工學(xué)交替"作為職業(yè)教育改革的重要切入點,已經(jīng)成為諸多職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要模式?茖W(xué)構(gòu)建系統(tǒng)的實習(xí)模式是有效推進"工學(xué)交替"的重要保證。江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)多年來積極探索多元化、分層次、漸進式的實習(xí)模式,系統(tǒng)設(shè)計認(rèn)識實習(xí)、專項實訓(xùn)、跟崗實習(xí)、輪崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等環(huán)節(jié),注重跟蹤指導(dǎo)與反饋,取得了階段性成效。
【作者單位】: 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高職教育 物業(yè)管理專業(yè) 工學(xué)交替 實習(xí)模式
【基金】:常州市第十屆社會科學(xué)研究一般項目“基于和諧視角下的常州市物業(yè)管理矛盾調(diào)解機制研究”(CZSKL-2014C012) 常州市第十一屆社會科學(xué)研究立項課題“常州市物業(yè)服務(wù)行業(yè)信用評價體系的構(gòu)建與思考”(CZSKL-2015C045),主持人:薛文靜
【分類號】:F293.33-4;G712.44
【正文快照】: 一、物業(yè)管理專業(yè)人才需求狀況及目標(biāo)崗位分析2014年以來,我國經(jīng)濟正在向形態(tài)更高級、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化。作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的組成部分,物業(yè)管理行業(yè)在經(jīng)濟新常態(tài)下呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。2015年,李克強總理在政府工作報告中指出,要深化服務(wù)業(yè)改革開放,促進服務(wù)業(yè)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周育輝;李軍民;蔣萍萍;吳興林;劉六英;;高職院;凇3111模式”的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式構(gòu)建[J];中國成人教育;2010年13期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 薛文靜;;物業(yè)管理專業(yè)多元化實習(xí)模式的實踐與思考[J];職業(yè)技術(shù)教育;2017年02期

2 張穎;;校企合作模式下高校營銷人才的培養(yǎng)[J];教育與職業(yè);2015年11期

3 何巍廈;;高等職業(yè)院校聲樂演唱專業(yè)特色化發(fā)展研究[J];牡丹江大學(xué)學(xué)報;2015年02期

4 郭勇;;房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合教育模式探索[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2014年10期

5 郭勇;;基于工學(xué)交替模式探討房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)改革[J];管理觀察;2014年13期

6 劉旭光;;高職院校營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)“123”人才培養(yǎng)模式的探索實踐[J];職業(yè)教育研究;2013年11期

7 薛文靜;;高職教育“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的實踐與思考——以五年制高職物業(yè)管理專業(yè)為例[J];新疆職業(yè)教育研究;2011年04期

【二級參考文獻】

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2 陳建平;;高職院!靶F蠛献、工學(xué)結(jié)合”可持續(xù)發(fā)展的思考[J];教育與職業(yè);2008年18期

3 國英;;實施“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式 提高學(xué)生就業(yè)競爭力[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2008年18期

4 陳解放;;“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”與“工學(xué)結(jié)合”解讀[J];中國高教研究;2006年12期

【相似文獻】

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1 王杰,李俊;物業(yè)管理專業(yè)開設(shè)心理學(xué)課的必要性[J];佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2004年03期

2 魯捷,孫成喜;高職物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)改革的思路[J];遼寧高職學(xué)報;2004年04期

3 譚誼;淺談高職院校物業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置[J];職業(yè)技術(shù);2004年01期

4 蔡元萍;;高職物業(yè)管理專業(yè)實踐教學(xué)的探索[J];哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年06期

5 黃安心;關(guān)于開放教育物業(yè)管理專業(yè)品牌課程建設(shè)的思考[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報;2005年01期

6 姜陣劍,牟永善;高職高專物業(yè)管理專業(yè)綜合職業(yè)能力培養(yǎng)方案研究[J];成人教育;2005年02期

7 尚寶岐;;高職物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)改革的探討[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2006年13期

8 鄧小燕;黃小彪;;關(guān)于加強物業(yè)管理專業(yè)實踐教學(xué)的探討[J];哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年05期

9 王薇薇;;物業(yè)管理專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的實踐[J];遼寧高職學(xué)報;2006年06期

10 ;第十七屆大專班社區(qū)與物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)課程表(2004年5月—2007年4月)[J];刊授黨校;2006年Z1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李曉東;粟勤生;陳亮;盧思橋;梁家華;;物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

2 楊虹;;高職物業(yè)管理專業(yè)課程體系構(gòu)建的探索與實踐[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 ;加強哈港兩地物業(yè)管理專業(yè)交流[N];人民政協(xié)報;2013年

2 劉靜;物業(yè)管理專業(yè)北京最易就業(yè)[N];北京人才市場報;2008年

3 陳運軍;廈門理工學(xué)院首開物業(yè)管理專業(yè)[N];廈門日報;2008年

4 王修遠 李利;大鵬一日同風(fēng)起 扶搖直上九萬里[N];中華建筑報;2011年

5 記者 王晶 通訊員 何志武 李曉露;在校高職生企業(yè)當(dāng)主管[N];湖北日報;2007年

6 金妍;把“教室”搬進企業(yè)[N];中國教育報;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 左俊平;信息技術(shù)與物業(yè)管理專業(yè)課程整合之實踐研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 王易;SJ學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)招生與培養(yǎng)策略研究[D];昆明理工大學(xué);2013年

3 鄭東旭;項目課程在中職物業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)實踐研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2013年

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本文編號:597333

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