本文關(guān)鍵詞：物流管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量追蹤評價方法，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文總結(jié)了影響畢業(yè)論文質(zhì)量的若干原因,通過之前的畢業(yè)論文指導經(jīng)驗,探討出了物流管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量追蹤評價的方法,改進了之前的評價方法和指標體系,從溝通交流、工作量、畢設進度、論文工作報告、答辯成績等方面,給出了論文選題質(zhì)量控制方法。比原有方法更有可操作性。最終應用到相關(guān)的實踐過程中,為加強畢業(yè)設計過程中質(zhì)量控制的科學性提供了一種新的思路。
【作者單位】： 桂林理工大學管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 物流管理 畢業(yè)設計 論文 指標體系
【分類號】：F250-4;G642.477
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2016教育現(xiàn)代化·2017年年82月第月第217期103物流管理專業(yè)本科教育是對動態(tài)的物流問題進行探究,研究現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)問題并最終解決問題。本科的畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是檢驗學生是否具備這樣能力的最顯著體現(xiàn),本科畢業(yè)論文質(zhì)量的優(yōu)劣既能檢驗學校政策的重視程度以及導師

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3 陰s

本文編號：419711