國家教育事業(yè)發(fā)展"十三五"規(guī)劃指出,以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展,圍繞深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合主線,改善基本辦學和實習實訓條件,強化國家重點領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設,強化課堂教學、實習、實訓的融合。因此,在本項目實踐課程改革過程中,以培養(yǎng)"應用型"學生為目標,增設創(chuàng)業(yè)實踐內(nèi)容——系統(tǒng)工程實戰(zhàn)平臺,以化工物流為背景建立仿真實踐,激發(fā)本化工高校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,完成從"校園人"到"準職業(yè)人"的轉(zhuǎn)變,為畢業(yè)頂崗實習打下堅實基礎。 

【文章來源】：化工設計通訊. 2020,46(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 概述
2 課程建設具體內(nèi)容
    2.1 課程設計
    2.2 教學方法
        2.2.1 正確指引學生明確自己就業(yè)方向
        2.2.2 團隊協(xié)作
        2.2.3 雙語創(chuàng)新
    2.3 專業(yè)師生培養(yǎng)建設
        2.3.1 化工物流人才培養(yǎng)
        2.3.2 師資隊伍建設
    2.4 成果實踐使用推廣計劃及預期效果
3 結(jié)束語



本文編號：3635110