<正>《科教導(dǎo)刊》是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊,旬刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 42-1795/N;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 1674-6813;郵發(fā)代號:38-290;全文上知網(wǎng)、萬方、龍源。本著展望科教趨勢、傳播科教信息、追蹤科教前沿、報道科教動態(tài),為廣大科教工作者提供交流平臺的辦刊宗旨,歡迎作者來稿。欄目設(shè)置前沿視角、科教熱點、高教論壇、學(xué)科探索、師資建設(shè)、思政教育、課程教學(xué)、幼兒教育、社科學(xué)論、教育心理、學(xué)生工作、場館管理、實證調(diào)研等。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2020,(25)

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3272002