《山東外語教學》簡介及投稿要求
《山東外語教學》簡介及投稿要求
期刊簡介
《山東外語教學》[1]是山東省教育廳主管、山東師范大學主辦、全國為數(shù)不多國內外公開發(fā)行的外國語類學術性理論期刊。辦刊宗旨是為國內外外語工作者交流經(jīng)驗,發(fā)表教學科研成果,開展學術研究提供園地,主要讀者對象為外語教學研究翻譯工作者,大學生、研究生及相應水平的外語學習、工作者。
《山東外語教學》在各級領導的正確指導下已成為全國為數(shù)不多的著名外語學術理論性期刊之一, 在全國600余所高校的外語院系和科研機構中具有廣泛影響,為擴大山東省出版工作的影響做出了一定貢獻。多次被山東省及華東地區(qū)評為優(yōu)秀期刊,中國外語教學期刊質量檢測中心亦給予高度評價。
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欄目設置
欄目設有專稿、學術力作、博士交流、語言學研究、外語教學研究、文學與翻譯研究。
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收錄情況
國家新聞出版總署收錄 中國知網(wǎng)收錄期刊.
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來稿要求
1.來稿全文包括中英文標題、正文、注釋、參考文獻、中英文摘要和關鍵詞、作者簡介,并附有作者工作或學習單位、通訊地址、郵政編碼、手機號碼及電子信箱等個人信息。
2. 學術論文以8000字以內為宜,其他文章勿超過6000字。摘要在200字以內,關鍵詞3-5個。
3. 凡文中引用別人觀點,請在文中用夾注形式,筆耕論文,格式為:(作者,年份:頁碼)。正文中如有解釋說明性文字,文中用 ①②③…… 上角形式通篇排序,文字說明放在文后注釋中。
4. 文中出現(xiàn)的外文專有名詞和術語一般應譯成中文,第一次出現(xiàn)時應在括號內標明外文原名。
5. 外文人名、地名除公知公用的可直接用中文外,其他人名可只保留外文,但全文一定要統(tǒng)一。
6. 文中數(shù)字的用法原則上均使用阿拉伯數(shù)字,固定詞匯除外。
7. 文中出現(xiàn)的圖和表格,請在圖的下方標明圖序和圖題,在表格的上方標明表序和表題。
8. 文末參考文獻依循國家統(tǒng)一標準,按作者姓名首字母順序[1]、[2]、[3]……排列。外文在前,中文在后,同一作者的文獻按出版時間先后排列。未在正文中引用的文獻請勿收入在內。
9. 規(guī)范參考文獻。請參考以下實例,留意各項之間所使用的標點、順序,不得缺項。在外文參考文獻中第1作者姓氏在前,名在后(用首字表示),中間用逗號隔開,非第1作者不作變動,名前姓后,多位作者之間用&連接。外文書名、所載雜志、報紙名等用斜體,實詞首字母大寫,外文論文篇名用正體,僅首字母大寫。
① 參考文獻類型和標識代碼為:專著M,期刊J,論文集中的析出文獻A,論文集C,報紙文章N,學位論文D,報告R,標準S,專利P,數(shù)據(jù)庫DB,計算機程序CP,電子公告EB,磁帶MT,磁盤DK,光盤CD,聯(lián)機網(wǎng)絡OL(例如:聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫的標識[DB/OL],光盤圖書的標識[M/CD],網(wǎng)上期刊標識[J/OL]),對于其他未說明的文獻類型建議采用英字母Z。
② 參考文獻格式及示例:
a. 專著:[序號]專著作者.書名[M].出版地:出版者,出版年.
實例(以英文為例): [序號] Leech, G. & M. Short. Style in Fiction: A Linguistic Introduction to English Fictional Prose[M]. London: Longman, 1981.
b. 期刊/報紙:[序號]文章作者.文章題名[J].刊名,出版年,卷(期):起止頁碼.
[序號]文章作者.文章題名[N].報紙名,年-月-日(版面,可缺。.
實例:[序號]Chomsky, N. Language and nature [J]. Mind, 1995,104(4):1-61.
c. 論文集:[序號]析出文獻作者.析出文獻題名[A].論文集主編.論文集書名[C].出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.
實例:[序號]Shiro, M. Inferences in discoirse comprehension[A]. In M. Coulthard (ed.). Advances in Written Text Analysis[C]. London: Routledge, 1996.167-178.(ed.)表示論文集的編者,如果多位編者則用(eds.)表示,如果超過三位時,常用et al.表示省略。
d. 學位論文:[序號]論文作者. 論文題名[D]. 畢業(yè)學校所在地:畢業(yè)學校,論文提交年.
e. 電子文獻:
電子期刊:[序號]作者. 題名[J/OL]. 期刊名,出版年,期數(shù):頁碼[引用日期]. 獲取和訪問路徑.
網(wǎng)絡公告:[序號]作者. 題名[EB/OL]. (上網(wǎng)日期)[引用日期]. 獲取和訪問路徑.
10. 作者簡介順序為:姓名(出生年月-),性別,民族,籍貫,職務,職稱。研究方向。
本文編號:1510
本文鏈接:http://sikaile.net/jingguanqikan/beidahexin/1510.html