游戲是幼兒園的基本教育活動,是激發(fā)幼兒情感、使幼兒獲得快樂的重要途徑。音樂課程游戲化即任課教師有所計劃地在教學(xué)過程中多采用游戲的形式進(jìn)行授課。音樂課程游戲化使得音樂課程的授課能通過游戲的形式呈現(xiàn),讓幼兒在樂趣中學(xué)習(xí)、在玩樂中習(xí)得技能。
【文章目錄】：
一、教學(xué)內(nèi)容游戲化
    1.教學(xué)內(nèi)容契合幼兒興趣點,順應(yīng)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律
    2.教學(xué)內(nèi)容在設(shè)計時應(yīng)富有一定的趣味性與情境性
二、教學(xué)方法游戲化
    1.邊學(xué)邊玩,寓學(xué)習(xí)于游戲之中
    2.正確靈活示范,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造與想象
    3.音樂活動之中多種元素互相滲透與多種學(xué)科間的互相融合
三、激發(fā)幼兒對音樂學(xué)習(xí)的興趣
四、培養(yǎng)提升幼兒音樂能力

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