加強(qiáng)思想政治理論課與日常思想政治教育的協(xié)同育人是新時代推動高職院校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的重要課題�？茖W(xué)準(zhǔn)確把握高職院校思想政治理論課與日常思想政治教育協(xié)同育人的現(xiàn)狀、探討協(xié)同育人實(shí)現(xiàn)路徑是推動提高大學(xué)生思想政治教育的重要前提。

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【文章目錄】：
一、高職院校思想政治理論課與日常思想政治教育協(xié)同育人的問題分析
    （一）協(xié)同育人意識不夠強(qiáng)
    （二）育人管理體制分軌
    （三）教育內(nèi)容存在“脫節(jié)”現(xiàn)象
    （四）教育方式出現(xiàn)“分離”現(xiàn)象
    （五）育人評價標(biāo)準(zhǔn)不一致
二、高職院校思想政治理論課與日常思想政治教育協(xié)同育人的實(shí)現(xiàn)路徑
    （一）強(qiáng)化協(xié)同育人行動意識
    （二）構(gòu)建協(xié)同育人制度機(jī)制
    （三）加強(qiáng)隊伍協(xié)同建設(shè)
    （四）構(gòu)建理論+實(shí)踐的評價體系



本文編號：3782698