隨著每年參加高考的學(xué)生數(shù)量不斷減少,高等學(xué)校面臨著生源緊缺教育市場競爭日趨激烈的局面,處于高等教育底層的高職教育受到的沖擊尤其嚴(yán)重,高職學(xué)校招生人數(shù)越來越少,生源素質(zhì)越來越低,導(dǎo)致惡性循環(huán),學(xué)生就業(yè)更加困難。高職教育的重要功能就是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),引領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,站在科技前沿,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。然而當(dāng)前很多高職院校依舊沿襲傳統(tǒng)教育的做法,沒有建立相應(yīng)的研究機(jī)構(gòu),不積極參與地方的科技研發(fā)與推廣,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一些前沿課題上沒有作為,學(xué)科設(shè)置與地方經(jīng)濟(jì)的結(jié)合不夠,與地方企業(yè)間信息不對稱,在培養(yǎng)規(guī)模上難以跟上經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,導(dǎo)致一方面存在的“高技能人才短缺”問題,另一方面部分專業(yè)“人才過�！�,所培養(yǎng)出的學(xué)生不為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級所需,在素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)上也難以滿足企業(yè)的需求,影響了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和進(jìn)程。造成這種局面的主要原因是學(xué)校沒有自己明確的發(fā)展戰(zhàn)略,在這個背景下進(jìn)行關(guān)于高職學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究具有很強的現(xiàn)實意義。與傳統(tǒng)教育相比,高職教育由以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才、工程型人才為目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),由以學(xué)科為本位過渡到以能力為本位。這種特點與優(yōu)勢要求高職教育不能變成“本... 

【文章來源】：中國海洋大學(xué)山東省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 導(dǎo)論
    1.1 選題背景及研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究對象和方法
    1.3 國內(nèi)外高校戰(zhàn)略研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 基本思路與框架結(jié)構(gòu)
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 戰(zhàn)略管理理論
        2.1.1 差異化戰(zhàn)略理論
        2.1.2 合作戰(zhàn)略理論
    2.2 高校戰(zhàn)略管理理論
        2.2.1 高校戰(zhàn)略規(guī)劃的一般原理
        2.2.2 高校戰(zhàn)略規(guī)劃的一般方法和步驟
    2.3 高等職業(yè)院校戰(zhàn)略管理理論
        2.3.1 高等職業(yè)院校戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵
        2.3.2 高等職業(yè)院校的戰(zhàn)略管理重點
3 青島飛洋學(xué)院內(nèi)部環(huán)境分析
    3.1 青島飛洋學(xué)院概況
    3.2 青島飛洋學(xué)院專業(yè)設(shè)置和主要教學(xué)設(shè)施
        3.2.1 專業(yè)設(shè)置
        3.2.2 主要教學(xué)設(shè)施
    3.3 青島飛洋學(xué)院人力資源管理
    3.4 青島飛洋學(xué)院管理體系
    3.5 青島飛洋學(xué)院教育教學(xué)特色
        3.5.1 形成創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)特色
        3.5.2 積極構(gòu)建能力本位的培養(yǎng)模式
        3.5.3 推進(jìn)教學(xué)改革切實加強實踐教學(xué)
4 青島飛洋學(xué)院外部環(huán)境分析
    4.1 中國教育行業(yè)總體發(fā)展情況
    4.2 國家積極倡導(dǎo)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
    4.3 我國中小企業(yè)急缺創(chuàng)業(yè)人才
    4.4 山東與青島市場情況分析
        4.4.1 半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)
        4.4.2 青島創(chuàng)新型城市建設(shè)
    4.5 青島飛洋學(xué)院的五力模型分析
        4.5.1 同行競爭分析
        4.5.2 潛在進(jìn)入者力分析
        4.5.3 替代品分析
        4.5.4 生源情況分析
        4.5.5 畢業(yè)生就業(yè)市場分析
5 青島飛洋學(xué)院SWOT分析與戰(zhàn)略選擇
    5.1 青島飛洋學(xué)院SWOT分析
    5.2 青島飛洋學(xué)院戰(zhàn)略選擇
        5.2.1 定位與目標(biāo)
        5.2.2 差異競爭戰(zhàn)略
        5.2.3 合作發(fā)展戰(zhàn)略
6 青島飛洋學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略實施方案設(shè)計
    6.1 青島飛洋學(xué)院戰(zhàn)略實施總體方案
    6.2 青島飛洋學(xué)院師資隊伍建設(shè)方案
    6.3 青島飛洋學(xué)院學(xué)科建設(shè)方案
    6.4 青島飛洋學(xué)院校園建設(shè)方案
7 本文研究的結(jié)論及進(jìn)一步有待研究的問題
    7.1 本文研究的結(jié)論
    7.2 進(jìn)一步有待研究的問題
參考文獻(xiàn)
致謝
個人簡歷及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號：3628809