本文選題：現(xiàn)代學(xué)徒制 + 職業(yè)教育　； 參考：《教育探索》2016年09期

【摘要】：現(xiàn)代學(xué)徒制作為技能型人才培養(yǎng)的重要形式,近年來受到世界各國(guó)職業(yè)教育的普遍推崇。廣東省是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大省,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要更多的技術(shù)技能人才支撐,應(yīng)根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,以試點(diǎn)中的實(shí)際問題為政策設(shè)計(jì)指向,以體系框架構(gòu)建為政策設(shè)計(jì)基點(diǎn),設(shè)計(jì)提出廣東特色現(xiàn)代學(xué)徒制的政策保障,引導(dǎo)企業(yè)和職業(yè)院校積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。
[Abstract]:The modern apprenticeship is an important form of training for skilled talents. In recent years, it has been widely admired by vocational education all over the world. Guangdong province is a major economic province in China. The development of regional economy needs more technical and technical personnel support. The pilot work of modern apprenticeship should be systematically planned in accordance with the needs of local economic and social development, and the pilot work of modern apprenticeship should be systematically planned. The practical problems are the policy design point, the framework of the system as the basis of the policy design, the policy guarantee of the Modern Apprenticeship of Guangdong, and the guidance of the enterprises and vocational colleges to develop the modern apprenticeship.

【作者單位】： 廣東省教育研究院職業(yè)教育研究室;南昌工程學(xué)院高教發(fā)展中心;
【基金】：2014年度廣東省教育體制綜合改革專項(xiàng)資金教育科研重大項(xiàng)目(2014JKZ024) 2015年度廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目(GDJG2015122)
【分類號(hào)】：G719.2

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本文編號(hào)：1880968