本文關(guān)鍵詞：福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源的利用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖南師范大學(xué)》 2015年

人力資本對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響研究

龔曼莉  

【摘要】：做好大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作,關(guān)乎經(jīng)濟增長、民生改善和社會穩(wěn)定。本研究借鑒人力資本理論和互動交換理論,采用定量與定性相結(jié)合的分析方法,探討自變量人力資本(包括學(xué)歷、學(xué)校類型、學(xué)習(xí)成績、考級證書、政治面貌、畢業(yè)學(xué)校類型、兼職情況、獲取獎學(xué)金、擔(dān)任干部的情況)對因變量就業(yè)質(zhì)量(勞動條件、工作穩(wěn)定性、社會保障、晉升機會、工作挑戰(zhàn)性、利益表達機制、人職匹配性、工作決策、工作滿意度)的影響。圍繞論點,本文共提出三個基本假設(shè):其一是人力資本對大學(xué)畢業(yè)生勞動條件存在顯著影響;其二是人力資本對大學(xué)畢業(yè)生的工作穩(wěn)定性存在顯著影響;其三是人力資本對大學(xué)畢業(yè)生的工作滿意度存在顯著影響。通過統(tǒng)計分析得出三個結(jié)論:第一個結(jié)論是,學(xué)歷、學(xué)校類型、是否擔(dān)任干部、是否獲得獎學(xué)金對工作環(huán)境有顯著影響,且方向是正的。對于工作時間有顯著影響的變量為是學(xué)歷,對否有過兼職經(jīng)歷,獲得考級證書的數(shù)量、畢業(yè)學(xué)校的類型,學(xué)習(xí)成績的高低以及是否擔(dān)任干部。其中獲得考級證書的數(shù)量、畢業(yè)學(xué)校的類型,學(xué)習(xí)成績的高低的影響方向是負的。第二個結(jié)論是,考級證書的數(shù)量、是否在學(xué)校擔(dān)任干部,是否獲取獎學(xué)金對就業(yè)穩(wěn)定性有顯著影響。第三個結(jié)論是畢業(yè)學(xué)校類型、考級證書對工作滿意度有影響,且方向為負。文章最后在結(jié)果分析的基礎(chǔ)上,提出了提高大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的三條建議:第一是個人應(yīng)樹立科學(xué)的就業(yè)觀念,不斷完善自身綜合能力;第二是高校應(yīng)變革人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生的全面發(fā)展;第三是政府應(yīng)凈化就業(yè)環(huán)境,完善大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G647.38
【目錄】：

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