本文選題：高等職業(yè)教育質(zhì)量觀　切入點(diǎn)：以人為本　出處：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2015年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：發(fā)展是關(guān)乎人類生活的核心問(wèn)題,而質(zhì)量則是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,高等職業(yè)教育質(zhì)量觀呈現(xiàn)多元、動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的特點(diǎn),體現(xiàn)了以人為本的宗旨。如何在新形勢(shì)下,探索高等職業(yè)教育質(zhì)量發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑,是落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的現(xiàn)實(shí)需要和大力發(fā)展高等職業(yè)教育的本質(zhì)需求。
[Abstract]:Development is the core problem of human life, and quality is the lifeline of the survival and development of schools. The quality view of higher vocational education presents the characteristics of pluralistic, dynamic and continuous development, which embodies the tenet of people-oriented. To explore the way to realize the quality development of higher vocational education is the realistic need of implementing the outline of national medium- and long-term education reform and development plan and the essential demand of vigorously developing higher vocational education.
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G719.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1561744