本文關(guān)鍵詞：基于高職教育目標定位的數(shù)學(xué)課程改革與實踐

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【摘要】：文章闡述了我國高職數(shù)學(xué)課程的教學(xué)目標定位,并論述了為了更好地實現(xiàn)高職數(shù)學(xué)課程的教學(xué)目標所進行的嘗試:充實現(xiàn)有教材內(nèi)容、重新設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)方法、改革考核方式。
【作者單位】： 天津職業(yè)大學(xué);
【基金】：2012年天津市終身教育學(xué)會“十二五”終身教育研究課題“學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量控制和評估研究”(課題批準號:ZSY120049) 天津職業(yè)大學(xué)2013年度學(xué)校基金項目課題“中高職機電類專業(yè)數(shù)學(xué)課程銜接的研究與實踐”(課題批準號:20132102)的階段性研究成果
【分類號】：G712;O1-4
【正文快照】： 一、引言2005年,《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出:“職業(yè)教育要實施國家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,加快生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的技能型人才的培養(yǎng),特別是現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺的高素質(zhì)高技能專門人才的培養(yǎng)�！�2012年,教育部發(fā)布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 劉建清;石化學(xué)院高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實踐[D];西北師范大學(xué);2005年

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