碩士階段小學(xué)教育專業(yè)的人才培養(yǎng)是一個重要而復(fù)雜的問題,從普通高校小學(xué)教育專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀,即在人才培養(yǎng)過程中存在的課程模式結(jié)構(gòu)的構(gòu)建性不足和人才培養(yǎng)模式的針對性不強這兩個主要問題進(jìn)行了研究。從課程模式結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和人才培養(yǎng)模式兩個視角,著重分析了普通高校小學(xué)教育專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)模式中存在的問題,同時針對小學(xué)教育專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀問題進(jìn)行策略分析,以期推動高等學(xué)校碩士階段小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式不斷完善。 

【文章來源】：現(xiàn)代交際. 2019,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、背景：普通高校小學(xué)教育專業(yè)型碩士學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展歷程簡介
二、現(xiàn)狀：小學(xué)教育專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)模式中存在的問題
    1.人才培養(yǎng)方式呈現(xiàn)“市場化”趨勢
    2.人才培養(yǎng)過程的管理缺失
    3.課程內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容的更新不夠及時
三、措施：小學(xué)教育專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)模式變革
    1.人才選拔嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出
    2.課程設(shè)置體系完善
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方高校小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)策略探討[J]. 李怡.  文山學(xué)院學(xué)報. 2019(02)
[2]高校初等數(shù)論課程概念教學(xué)探討——以小學(xué)教育專業(yè)為例[J]. 李玉慧.  天中學(xué)刊. 2018(05)
[3]地方高校小學(xué)教育專業(yè)“實踐導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J]. 莊妍.  教書育人(高教論壇). 2016(18)
[4]以實踐能力為核心的專業(yè)碩士培養(yǎng)模式探究[J]. 黃銳.  教育研究. 2014(11)
[5]小學(xué)教師教育碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式研究[J]. 張奎明.  集美大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2011(03)



本文編號：3470653