本文關鍵詞：將古典音樂融入到幼兒園一日生活的策略研究初探

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【摘要】：古典音樂作品是具有較高欣賞、啟智、教育價值的非物質文化遺產。然而,如此高雅的優(yōu)秀作品仍然難以推廣到學前教育的基層園所,甚至在教材中也極少觸及。沿著新綱要的目標導向,我們園嘗試和小朋友一起遨游古典音樂的海洋,窺其奧秘,根據幼兒發(fā)展水平選擇合適的曲目進行系統(tǒng)的分類歸納整理,制定可行的計劃和目標,將古典音樂融入幼兒園一日生活,收獲了較好的效果,現總結幾點經驗與大家共享。
【作者單位】： 福建省泉州市豐澤區(qū)東美幼兒園;
【關鍵詞】： 古典音樂 幼兒園生活 幼兒全面發(fā)展
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 一、創(chuàng)造有古典音樂氛圍的校園環(huán)境,提高幼兒藝術感受力教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出;“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展�！彼^幼兒園環(huán)境,是指幼兒園內幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質條件和精神條件的總和。

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