【摘要】：一個道德上受過教育的人應(yīng)該具備一些基本的道德常識和道德品質(zhì),但實際并非如此。盡管青少年兒童一直在接受來自學(xué)校和家庭的道德教育,但是社會中層出不窮的丑惡現(xiàn)象成為了他們的"不道德遭遇",嚴(yán)重地扭曲了他們的道德信念。面對如此不道德的環(huán)境,德育再好也只能盡綿薄之力,德育的教育能力是有限的。
[Abstract]:A man of moral education should have some basic moral knowledge and moral qualities, but that is not the case. Although teenagers and children have been receiving moral education from school and family, the ugly phenomenon in the society has become their "immoral encounter", which seriously distorts their moral beliefs. Faced with such immoral environment, moral education can only do its best, and its educational ability is limited.
【作者單位】： 武漢紡織大學(xué)德育研究所;
【分類號】：G41

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