本文選題：俄羅斯 + 農(nóng)村教育��； 參考：《外國(guó)教育研究》2011年11期

【摘要】：俄羅斯為適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,在調(diào)整農(nóng)村教育制度、建構(gòu)農(nóng)村教育網(wǎng)、加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)踐教學(xué)上采取了一系列改革措施,并取得了一定的進(jìn)展。俄羅斯農(nóng)村教育改革的經(jīng)驗(yàn)、主要成就和戰(zhàn)略取向等對(duì)我國(guó)農(nóng)村教育改革具有借鑒意義。
[Abstract]:In order to meet the needs of the current rural economic development, Russia has adopted a series of reform measures in adjusting the rural education system, constructing the rural education network and strengthening the rural practical teaching, and has made certain progress. The experience, main achievements and strategic orientation of Russian rural education reform have reference significance to our country's rural education reform.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃2009年度教育學(xué)一般課題《東歐轉(zhuǎn)型國(guó)家的農(nóng)村教育發(fā)展的研究》(課題批準(zhǔn)號(hào):BHA090091)
【分類(lèi)號(hào)】：G551.2

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本文編號(hào)：1899498