本文關鍵詞：基于虛擬實驗技術的體驗式教學研究

  更多相關文章： 虛擬實驗技術 體驗式教學

【摘要】：該文首先分析了體驗式教學模式和虛擬實驗技術結合的必要性,接著闡述了基于虛擬實驗平臺的體驗式教學的新特征,最后根據(jù)系統(tǒng)工程方法剖析了虛擬實驗環(huán)境中體驗式教學設計的基本原則,并詳細列舉了該教學設計的具體內容。
【作者單位】： 湖南信息職業(yè)技術學院計算機工程系;
【關鍵詞】： 虛擬實驗技術 體驗式教學
【分類號】：G434
【正文快照】： 虛擬實驗技術是伴隨著計算機技術、多媒體技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一門新興實驗技術[1]�；谔摂M實驗技術建立的虛擬實驗室具有真實實驗室所無法比擬的性價比、靈活性和易管理性。虛擬實驗環(huán)境的設計與實現(xiàn)能有效地克服因教學資金不足、新科技發(fā)展迅速、實驗設備相對滯

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣常香;毛莉婷;劉小青;;體驗式教學在高校心理健康教育課程中的實踐探索[J];教育學術月刊;2013年12期

2 佘雙好;;體驗式教學實施的前提[J];課程教材教學研究(中教研究);2014年Z3期

3 韓萍;心理健康教育呼喚“體驗式教學”——一則“新生適應不良癥狀”的輔導引發(fā)的思考[J];黑龍江教育(綜合版);2003年28期

4 王學東;;體驗式教學模式的構建與實施[J];樂山師范學院學報;2009年06期

5 劉峰;;體驗式教學結構探析[J];開封教育學院學報;2012年04期

6 朱艷麗;;從顯性操作到內隱拓展:體驗式教學的應用與思考[J];教育探索;2013年09期

7 錢春花;;體驗式教學中心流產(chǎn)生的機理分析[J];語文學刊;2011年17期

8 李敦杰;;關于“體驗式”教學形式的研究[J];教育探索;2009年07期

9 龔霞光;;“體驗式教學”新嘗試[J];海南廣播電視大學學報;2010年02期

10 魯會元;;“體驗式教學”的實踐樣式研究[J];教學與管理;2011年36期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳亮;體驗式教學設計研究[D];西南大學;2008年

，

本文編號：787080