本文關鍵詞：初中生物教學多媒體應用現狀研究

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【摘要】：隨著時代的發(fā)展,網絡計算機技術已經步入了千家萬戶,越來越廣泛的應用到日常生活、工作、教育中,合理地使用多媒體設備進行生物教學,能夠有效的提升教學質量,提升學生對于學習的積極性。現今,雖然運用多媒體進行教學已經被越來越多的教師所接受,但是,在應用多媒體設備進行初中生物教學的課堂上卻存在著很多的問題。因此,合理的在初中生物課堂中應用多媒體設備,已經成了大部分初中生物教師所關注的問題。
【作者單位】： 南京市六合區(qū)竹程中學;
【關鍵詞】： 初中 生物教學 多媒體應用 數字化教育
【分類號】：G633.91;G434
【正文快照】： 在初中教學中,生物教學是其重要的組成部分,但是,由于生物課堂本身的局限性以及教師教學觀念的陳舊落后,導致初中生物課堂在運用多媒體設備進行教學時,沒有達到預期的高質量,部分教師對于對于應用多媒體教學沒有信心,仍固執(zhí)的運用傳統模式進行教育。為了順應時代的變遷,對于生

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本文編號：1046853