本文關(guān)鍵詞：中美教育行政管理體制比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對(duì)于一個(gè)國(guó)家的教育行業(yè)來(lái)說(shuō),教育行政管理體制如何,對(duì)于教育行業(yè)的整體發(fā)展都發(fā)揮著十分重要的作用。美國(guó)作為世界公認(rèn)的教育發(fā)達(dá)國(guó)家,其教育行政管理體制有很多值得我們借鑒的地方。因此,本文對(duì)中美教育行政管理體制進(jìn)行了比較研究,并根據(jù)我國(guó)教育行業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況,總結(jié)了幾點(diǎn)中國(guó)教育發(fā)展在行政管理體制方面的啟示。
【作者單位】： 中央音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中美教育 行政管理體制 比較 啟示
【分類號(hào)】：G526;G571.2
【正文快照】： 0引言教育行政管理體制是一個(gè)國(guó)家教育的重要組成部分。由于各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等各不相同,由于受教育管理發(fā)展形式、國(guó)家干預(yù)教育的方式不同的影響,不同國(guó)家的教育行政管理體制也就必然不同。本文從多個(gè)角度對(duì)中美兩國(guó)的教育行政管理體制進(jìn)行了比較分析,并通過(guò)比較

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本文編號(hào)：305072