本文關(guān)鍵詞：知行合一育德性　出處：《思想理論教育》2013年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 知行 合一 德性

【摘要】：正案例中的小王同學采用了"不誠實"的手段,維護了班級的榮譽,應(yīng)該說,他的動機是善良的,呈現(xiàn)的結(jié)果也是皆大歡喜的,班級大部分同學也都認同這種做法。我們通常說,目的體現(xiàn)主體的一種價值追求,是人對于自己需要的一種自我意識。但是,任何目的的實現(xiàn),都依賴于一定的手段。案例中的
[Abstract]:In this case, Xiao Wang used "dishonest" means to maintain the honor of the class. It should be said that his motivation is kind, and the results presented are happy. Most of the class students also agree with this approach. We usually say that the purpose reflects a kind of value pursuit of the main body, is a kind of self-awareness of one's own needs. However, the realization of any purpose. All rely on certain means.
【作者單位】： 上海市徐匯區(qū)教師進修學院;
【分類號】：G41
【正文快照】： 案例中的小王同學采用了“不誠實”的手段，維護了班級的榮譽，應(yīng)該說，他的動機是善良的，呈現(xiàn)的結(jié)果也是皆大歡喜的，班級大部分同學也都認同這種做法。我們通常說，目的體現(xiàn)主體的一種價值追求，是人對于自己需要的一種自我意識。但是，任何目的的實現(xiàn)，都依賴于一定的手，

本文編號：1395076