新體育課程改革的不斷深化，使學(xué)校體育課程的教學(xué)出現(xiàn)了多元化的發(fā)展，通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念迫在眉睫。作為傳統(tǒng)體育項目的田徑由于過分注重技能傳授而忽視學(xué)生身心健康的發(fā)展以及運動興趣的培養(yǎng)，使之在學(xué)校體育中的地位逐漸降低，田徑教學(xué)面臨著困難和挑戰(zhàn)。我國中國小學(xué)生的身體素質(zhì)問題在國家實施了一系列的改革措施后，到目前為止還沒有得到全面解決，仍然是困擾學(xué)校體育的主要問題。這一系列問題都嚴(yán)重影響著田徑項目和學(xué)校體育的發(fā)展，在2000年，國際田聯(lián)為了更好的發(fā)揮田徑運動對青少年兒童身心的促進(jìn)作用，使更多的少年兒童參與到田徑運動中，推出了以團體競賽為方式、兼具娛樂性和趣味性的運動方式“國際田聯(lián)少兒趣味田徑”。本文以少兒趣味田徑項目在甘肅省蘭州市的開展為題，以少兒趣味田徑項目在蘭州市的8所實驗學(xué)校為研究對象，以實驗學(xué)校的體育教師、學(xué)生、學(xué)生家長等作為調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查和訪談，并對永登縣城關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期一周的現(xiàn)場觀察與交流的個案研究，通過運用問卷調(diào)查法、專家訪談法、實地觀察法進(jìn)行了實證研究，運用數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，并結(jié)合個案研究進(jìn)行研究，研究結(jié)果如下：1.國際田聯(lián)少兒趣味田... 

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 學(xué)生的身體素質(zhì)問題
        1.1.2 中小學(xué)體育教學(xué)的困境
        1.1.3 田徑項目在中小學(xué)體育教學(xué)中的現(xiàn)狀
        1.1.4 體育新課程改革的發(fā)展要求
        1.1.5 國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目概念
        1.1.6 研究目的與意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 我國田徑教學(xué)現(xiàn)狀
        1.2.2 國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目
        1.2.3 國際田聯(lián)少兒趣味田徑的特點
        1.2.4 國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目的發(fā)展?fàn)顩r
        1.2.5 國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目的研究狀況
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 專家訪談法
        2.2.4 實地觀察法
        2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.6 邏輯分析法
3.結(jié)果與分析
    3.1 國際田聯(lián)少兒趣味田徑在蘭州市開展的現(xiàn)狀調(diào)查
        3.1.1 蘭州市少兒趣味田徑器材情況
        3.1.2 蘭州市少兒趣味田徑教材情況
        3.1.3 蘭州市少兒趣味田徑指導(dǎo)員情況
        3.1.4 蘭州市少兒趣味田徑課題研究與實驗學(xué)校情況
        3.1.5 蘭州市少兒趣味田徑運動會與競賽情況
        3.1.6 蘭州市少兒趣味田徑教學(xué)方面的調(diào)查
    3.2 國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目在蘭州市實驗學(xué)校開展的有關(guān)問題調(diào)研分析
        3.2.1 實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對該項目的認(rèn)識調(diào)查
        3.2.2 實驗學(xué)校體育教師對該項目的認(rèn)識調(diào)查
        3.2.3 實驗學(xué)校學(xué)生家長對該項目的認(rèn)識調(diào)查
        3.2.4 實驗學(xué)校學(xué)生對該項目的認(rèn)識調(diào)查
    3.3 個案研究
        3.3.1 城關(guān)小學(xué)的基本情況
        3.3.2 城關(guān)小學(xué)的少兒趣味田徑器材
        3.3.3 城關(guān)小學(xué)的少兒趣味田徑教材
        3.3.4 城關(guān)小學(xué)少兒趣味田徑指導(dǎo)員的培訓(xùn)情況
        3.3.5 城關(guān)小學(xué)參加少兒趣味田徑運動會的情況
        3.3.6 城關(guān)小學(xué)在少兒趣味田徑項目的教學(xué)實施情況
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附件一
附件二
附件三
附件四
附件五
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國中小學(xué)體育的凸顯問題與對策[J]. 郭震.  體育文化導(dǎo)刊. 2013(09)
[2]國際田聯(lián)少兒趣味田徑對少兒體質(zhì)的影響[J]. 程真真,夏露.  青少年體育. 2012(01)
[3]國際田聯(lián)少兒趣味田徑的特點及開展現(xiàn)狀[J]. 孫南,鐘宇.  青少年體育. 2012(01)
[4]少兒趣味田徑在黑龍江省中小學(xué)開展的SWOT分析[J]. 趙洪波,孫荑茜,馬丹丹.  運動. 2012(20)
[5]少兒趣味田徑對提高河南省中小學(xué)生身體素質(zhì)實證研究[J]. 吳潔.  長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2012(02)
[6]在我國學(xué)校發(fā)展與推廣少兒趣味田徑的意義研究[J]. 方明芳.  淮海工學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2012(02)
[7]2010年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果[J].   中國學(xué)校衛(wèi)生. 2011(09)
[8]少兒趣味田徑器材開發(fā)研制的研究[J]. 黃燕春,游貴兵,陳秋芬,周麗云.  唐山師范學(xué)院學(xué)報. 2011(05)
[9]小學(xué)少兒趣味田徑開展的現(xiàn)狀與對策——以武漢市城區(qū)為例[J]. 王巧慧,張冰.  運動. 2011(05)
[10]淺談少兒(趣味)田徑運動對田徑運動文化的傳承作用[J]. 姜東.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報. 2011(01)

碩士論文
[1]成都市小學(xué)開展國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目的可行性研究[D]. 張璇.四川師范大學(xué) 2012
[2]小學(xué)少兒趣味田徑運動的教育價值與教學(xué)策略研究[D]. 翟善彬.南京師范大學(xué) 2012
[3]少兒趣味田徑中技能學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對策研究[D]. 孫倩倩.南京師范大學(xué) 2012
[4]國際田聯(lián)“少兒趣味田徑”運動對培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣水平影響的研究[D]. 陶新連.上海師范大學(xué) 2012
[5]對中國小學(xué)推廣《國際田聯(lián)少兒田徑》項目現(xiàn)狀的研究[D]. 劉盼盼.北京體育大學(xué) 2011
[6]國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目在山東省小學(xué)體育課中開展的可行性研究[D]. 丁影影.山東師范大學(xué) 2011
[7]國際田聯(lián)“少兒田徑”項目在小學(xué)體育與健康課中的應(yīng)用研究[D]. 范傳奇.北京體育大學(xué) 2010
[8]從趣味田徑運動角度探析安徽省普通高校田徑選項課教學(xué)對策與改革[D]. 葛士順.蘇州大學(xué) 2010
[9]國際田聯(lián)“少兒田徑運動”在北京市海淀區(qū)開展的實踐研究[D]. 李士朝.北京體育大學(xué) 2009
[10]國際田聯(lián)“少兒田徑運動”在北京市部分小學(xué)推廣應(yīng)用的研究[D]. 劉利巧.北京體育大學(xué) 2009



本文編號：3658206