在體育教育、教學改革發(fā)展的大背景下,社會對體育人才的需求類型呈現(xiàn)出多樣性,對人才的需求規(guī)格呈現(xiàn)出復雜化。體育學科碩士研究生教育是人才發(fā)展的重要組成部分,是體育行業(yè)人才發(fā)展的新生力量,推動著體育學科的發(fā)展,而高質(zhì)量碩士研究生的培養(yǎng)需要完善的專業(yè)及課程設置來保證。然而,由于吉林省一些學科的碩士學位開設年代相對較晚、培養(yǎng)經(jīng)驗不豐富,針對碩士研究生的培養(yǎng)還存在專業(yè)設置不完善、研究方向陳舊、課程分類不明確、重理論,輕實踐等問題。為了更好的完善碩士研究生人才培養(yǎng)機制,提高專業(yè)及課程設置與市場需求的匹配度。本文針對吉林省體育學科碩士研究生的專業(yè)及課程設置進行了系統(tǒng)的研究分析,探尋體育學科專業(yè)及課程設置目前存在的問題,為解決相關(guān)問題,提出優(yōu)化建議。在研究過程中主要采用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,以吉林大學、東北師范大學、延邊大學、吉林體育學院為調(diào)查對象,對吉林省體育學科專業(yè)及課程設置現(xiàn)狀進行了研究。在此基礎(chǔ)上從培養(yǎng)目標入手,整體分析了專業(yè)設置、研究方向、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學實踐,結(jié)論如下:1、在培養(yǎng)目標中,體育學的培養(yǎng)目標描述模糊、籠統(tǒng);在能力的培養(yǎng)上,... 

【文章來源】：延邊大學吉林省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：98 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的與研究意義
第二章 文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
    2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    2.3 國外研究現(xiàn)狀
第三章 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 問卷調(diào)查法
        3.2.3 專家訪談法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計方法
        3.2.5 邏輯分析法
第四章 結(jié)果與分析
    4.1 吉林省體育學科碩士研究生培養(yǎng)目標的分析
        4.1.1 吉林省體育學科體育學研究生培養(yǎng)目標的分析
        4.1.2 吉林省體育學科體育碩士研究生培養(yǎng)目標的分析
    4.2 吉林省體育學科碩士研究生培養(yǎng)要求的分析
        4.2.1 吉林省體育學科體育學研究生培養(yǎng)要求的分析
        4.2.2 吉林省體育學科體育碩士研究生培養(yǎng)要求的分析
    4.3 吉林省體育學科碩士研究生專業(yè)設置的分析
        4.3.1 吉林省體育學科專業(yè)設置基本狀況的分析
        4.3.2 吉林省體育學科碩士研究生研究方向的分析
    4.4 吉林省體育學科碩士研究生課程設置的分析
        4.4.1 課程結(jié)構(gòu)設置的分析
        4.4.2 課程內(nèi)容設置的分析
第五章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學位期間的科研成果



本文編號：3197203