本文關(guān)鍵詞：天津師范大學(xué)體育養(yǎng)生課程設(shè)置現(xiàn)狀的研究

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【摘要】：體育養(yǎng)生是中國古代的養(yǎng)生與導(dǎo)引相結(jié)合的產(chǎn)物,是我國傳統(tǒng)文化的精華,經(jīng)過數(shù)千年的演變和發(fā)展,逐漸形成了自己獨(dú)特的健身方法與理論體系,為中華民族的繁衍生息發(fā)揮了極大作用,為增進(jìn)海外各國朋友的健康作出了重要貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步使體育養(yǎng)生發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)為人類健康長壽服務(wù),為大學(xué)生體質(zhì)健康服務(wù),最有效的捷徑就是在高校開設(shè)體育養(yǎng)生課程,而要使其具有可行性、實(shí)效性和可操作性,深入研究其課程設(shè)置是非常必要的。因此,本研究采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對天津師范大學(xué)學(xué)生對體育養(yǎng)生類課程設(shè)置的評價(jià)以及課程設(shè)置的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的剖析,最后發(fā)現(xiàn)：1.天津師范大學(xué)面向不同年級學(xué)生開設(shè)了四門體育養(yǎng)生類課程,課程目標(biāo)明確,課程類型和學(xué)時(shí)安排基本合理,但體系不夠健全,具體表現(xiàn)在名稱很不規(guī)范,隨意性太強(qiáng),內(nèi)容單一,教材重復(fù)嚴(yán)重,課程結(jié)構(gòu)實(shí)施不到位,教學(xué)環(huán)境方面相對簡陋,開課的班級不能滿足學(xué)生們學(xué)習(xí)體育養(yǎng)生的需求,也不足于滿足中央對傳播傳統(tǒng)文化的需要。2.橫向?qū)Ρ冉驇煼洞髮W(xué)學(xué)生對體育養(yǎng)生類課程設(shè)置的評價(jià),在課程名稱、結(jié)構(gòu)和教學(xué)環(huán)境方面滿意度較低,設(shè)置不合理,在課程目標(biāo)和課程類型方面滿意度相對較高,設(shè)置基本合理,在內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排上總體上是滿意的。3.天津師范大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)體育養(yǎng)生類課程的期望值越來越高,求知欲越來越明確,都共同指向了健康,對養(yǎng)生的需求也越來越大。4.體育養(yǎng)生課程具有廣闊的發(fā)展空間,構(gòu)建天津師范大學(xué)體育養(yǎng)生類課程體系十分必要且可行。最后,提出了改進(jìn)天津師范大學(xué)體育養(yǎng)生類課程設(shè)置的對策和普通高校體育養(yǎng)生類課程體系建設(shè)的建議。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G807.4

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7 許宗Y，

本文編號：1243169